助力

　　为深入贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于继续教育与学习型社会建设的重要...

为抢抓秋招黄金期，促进自治区2024届高校毕业生实现尽早就业，10月15日上午,“扬帆启航 逐梦未来”内蒙古自治区秋季校园招聘活动在内蒙古大学举办。自治区政协副主席，自治区教育厅党组书记、厅长杨劼；自治区人力资源和社会保障厅党组书记、厅长翟瑛珺出席启动仪式并分别讲话。内蒙古大学党委书记刘志彧致辞。自治区教育厅党组成员、副厅长王敏主持启动仪式。

近年来，内蒙古深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述特别是关于教育强国的重要指示精神，按照党中央关于数字中国建设、加快教育现代化的决策部署，大力推进国家教育数字化战略行动，推动国家智慧教育平台在内蒙古落地见效。目前，我区中小学全部完成注册，注册学生246万人、教师40万人、家长64.4万人，活跃设备数量1095万个，国家中小学智慧教育平台浏览量达8.14亿次。

10月13日，教育部教育数字化助力中西部地区教育高质量发展推进会在宁夏回族自治区银川市召开。教育部党组书记、部长怀进鹏出席会议并讲话。宁夏回族自治区党委副书记、自治区主席张雨浦出席会议并致辞。

近年来，潍坊学院全面推进科教产融合创新，围绕高端装备制造、智慧农业机械、现代设施农业、海洋健康养殖、绿色精细化工等地方优势特色新兴产业，推动“潍坊学院科教产融合创新中心”建设，引入行业头部企业和专精特新企业联合共建研发机构，创新科研管理和研发组织模式，服务区域优势产业高质量发展的能力不断提升。

潍坊市高新区聚焦学生需求、家长关心、社会关注的问题，从队伍建设、课程落实、三方协同入手，夯实家校社协同育人机制基础，助力构建更加美好的家校关系，赋能办更有温度的教育。

为加快推进学习型社会建设，构建人人皆学、处处能学、时时可学的全民终身学习服务体系，近日，教育部发布了《关于印发〈学习型社会建设重点任务〉的通知》（以下简称《通知》）。

省教育厅向哈密市、兵团第十三师新星市捐赠推普书籍 省教育厅二级巡视员黄才华在豫哈第三实验学校考察调研

丝绸之韵，彰显师德师风；经纬之间，力担教育使命。“丝绸文化”作为山轻院的根和魂，为师德师风建设铺就鲜明底色。在探索实践中，“一蚕一茧”的无私奉献精神、“一梭一丝”的时尚工匠精神以及“一带一路”的开放创新精神，紧密结合在一起，构成了轻院师德师风建设的独特内涵，为学校高质量发展注入强大动力。

近年来，面对新一轮科技革命浪潮，山东水利职业学院超前识变、科学应变、主动求变，深层次把握数字化发展趋势，推动深化融合创新。学校主动作为，紧扣信息化技术时代的脉搏，积极推进全方位数字化改革，按照“强基础、重融合、突创新”原则，通过“一张网”“两中心”“三体系”“六平台”对智慧校园信息化建设总体设计、全面布局、稳步实施、精准服务，为教学、科研、管理、服务等提供有力支撑，被评为山东省智慧教育示范校创建单位。

　　今年以来，鹤壁市教体局以高质量教师队伍建设为工作着力点，以提升教师能力素养为目标，深入实施“强师计划”，不断完善教师培育体制和管理模式，推进教师队伍“管培结合”一体化建设，提升教师专业水平和专业能力，优化打造高质量教师队伍。

新华社济南8月30日电（记者 张力元）记者从山东省政府新闻办30日举行的新闻发布会上获悉，作为老年人口大省，山东初步构建起省市县乡村五级老年教育办学服务体系，建有老年大学（学校）5358所，在校学员达60.74万人；老年开放大学、社区老年教育机构3590所（个），年培训老年人134万人次。

日前，教育部等十部门联合印发《国家银龄教师行动计划》（以下简称《计划》），搭建国家层面老有所为平台，挖潜退休教师资源优势，发挥其有益补充、示范引领作用，推动建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国，加快建设教育强国。

为了帮助寒门学子顺利步入大学校园，广西连续9年发放生源地信用助学贷款，为广西高等教育进入普及化阶段贡献力量。

编者按：思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，在小学、中学、大学循序渐进地开设思政课、上好思政课，是培养社会主义建设者和接班人的重要保障。眼下，浙江正在着力推进大中小学思政课一体化建设，把思政课一体化建设理念融入各地教育发展“十四五”规划中，在完善体系、搭建平台、理顺机制上下功夫，共同打造全链条、协同式发展的大中小学思政课一体化建设样本。本报即日起，推出“搭建思政‘大平台’，建好思政‘大师资’”系列报道，推介来自一线的典型经验和做法。