高密市

近年来，高密市坚持把校长作为激发学校办学活力、深化教育改革的关键，紧扣“选、育、评、用”四个环节，探索建立全链条领军型校长培育机制，引领新时代校长队伍转型发展。

近年来，高密市聚焦全环境立德树人主线，坚持“学生第一”理念，着眼青少年健康快乐成长，突出耦合性、系统性，全域联动、重点突出，实施推进“润心工程”，构建起多层次、全流程、全方位的心理健康服务体系，有力促进了学生身心健康成长，受益学生达 14 万人。

高密市立足“办好老百姓家门口上的每一所学校”办学理念，聚焦乡村教育高质量发展主题，以目标和问题为导向，构建“三个优化、三项落实、三个关注”工作体系，创新探索乡村教育振兴先行实验区实践路径，为全市乡村教育赋能增效。

高密市坚持“学生第一”理念，聚焦“家校社协同育人”主线，突出耦合性、系统性，全域联动、重点突出，实施“润心工程”，关注学生心理健康，培养专业教师队伍，丰富家校社共育活动，构建家校社三位一体“全链式”启智润心网络，以“三抓三联三赋能”为抓手，提高学生、教师、家长三层面的家庭教育水平和心理健康素养，促进学生身心健康成长。

本报记者 魏海政 通讯员 张春晓 王洪涛     “在全市首届青年教师创新课堂大赛中，我校教师10人荣获一等奖，5人荣获二等奖，青年教师专业发展能力得到了充分展示，这也是我们参与全市教育系统‘揭榜挂帅’活动的初衷。”近日，山东省高密市第三实验小学校长石玉花自豪地说。