教育资讯

湖南教育快讯〔 2023 〕第 161 期 近年来，长沙市芙蓉区坚持“健康第一”“大卫生、大健康”两大理念，构建支持保障、组织管理、资源整合“三大体系”，力促“四师”（运动管理师、医师、心理咨询师、营养师）协同育人，为学生健康成长护航。

近年来，临湘市学生资助管理中心始终紧扣“促进教育公平”这一主题，在全面巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的征途中，着力念好“四字诀”，推进“精准资助”和“资助育人”齐头并进，努力践行“绝不让一个学生因家庭经济困难而失学”的庄严承诺。

湖南教育快讯 〔 2023 〕 第 162 期 近年来，湖南省坚持高起点谋划、实 举措推进、宽口径集成，全面加强新时代中小学科学教育工作，一体化推进教育、科技、人才高质量发展，取得了阶段性成效。今年 7 月 21 日，秦国文副省长代表湖南省在全国 “ 双减 ” 工作推进会上作了《同向发力 同题共答 切实做好科学教育加法》经验发言。秋季开学以来中央电视台《 新闻联播》等栏目先后 4 次报道湖南省新学期开展科学教育的做法。湖南省利用科普资源 “ 双走进 ” 做好课后服务工作等案例被教育部简报推介。

湖南教育快讯〔 202 3〕 第153 期 近年来，常德市武陵区深入贯彻落实习近平总书记关于教育信息化建设重要论述，牢固树立“办好人民满意教育”的工作理念，以加快推进教育数字化、信息化为目标，充分发挥中心城区区位优势，聚焦教育信息化融合应用实验区建设，持续加大资金投入，优化信息化资源供给，统筹推进教育信息化全方位融合应用，着力构建智慧教育新样态，全力推动了武陵教育现代化发展。

湖南教育快讯〔2023〕第151期 编者按：主题教育开展以来，湖南各高校坚决贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和党中央及省委部署，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，把理论学习、调查研究、推动发展和检视整改贯通起来，有机融合、一体推动主题教育有力有序开展、持续走深走实。现将部分高校经验做法予以推介。

湖南教育快讯〔2023〕第144期             8月23日，历时47天的我省2023年普通高校招生录取工作顺利结束，全国共有1901所普通高校在我省录取新生55.77万人，其中本科24.29万人，专科31.48万人（含高职单招提前录取14.97万人）。我省普通高校招生工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻党的二十大精神，坚持稳字当头、稳中求进工作总基调，加强组织领导，严格规范管理，强化信息公开，确保了招生录取公平公正、平稳有序。

为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，特别是学深悟透2020年9月1日在《求是》杂志第17期发表的重要文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》及在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话和考察汝城沙洲重要讲话精神，2021年以来，汝城县教育系统创新开展了“思政·立德教育”巡讲活动，分高中、初中、小学三个组别同步推进，县级巡讲与校级宣讲同频共振，实现了从小学到高中（职业中专），从城市到乡镇，全县各级各类学校及学段的全覆盖。截至目前，全县开展县级巡讲146场、校级宣讲237场，线上线下受益学生6.7万余人，为新时期开展思政教育找到了新载体，开辟了新途径，营造了良好的立德树人氛围。人民日报以《湖南汝城：校园巡讲“动”起来 思政教育“活”起来》为题对汝城县“思政·立德教育”巡讲工作典型经验进行了专题推介。

岳阳县始终坚持以习近平总书记关于教育工作特别是心理健康教育的重要论述为指导，贯彻落实好省委省政府有关工作要求和全省心理健康教育工作会议精神，把“让每个学生向阳而生”作为目标，创新管理方式，聚焦阵地建设，强化多方联动，用心用情促进学生身心健康发展，推动全县中小学生心理健康工作水平整体提升。

湖南省积极探索爱国主义教育基地 育人新模式 湖南坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，全面落实立德树人根本任务，聚力用好红色资源、发扬红色传统、传承红色基因，将红色研学与思政教育紧密结合，把“大思政课”搬进伟人故里，坚持教育性、安全性、规范性、公益性原则，在全省全面掀起“我的韶山行”中小学生红色研学热潮，积极探索了“大思政课”的湖南实践。 2023年 4月份活动开展以来，已先后组织 33批次 28514名学生赴韶山接受思政教育，取得学生受教、家长满意、社会好评的效果。 7月 19 日，教育部办公厅印发通知，向全国推介湖南探索爱 国主义教育基地育人新模式的典型经验做法。

湖南大学着力构建心理健康工作 “四大体系” 湖南大学深入学习 贯彻 习近平总书记关于教育的重要论述 和党中央、国务院关于学生心理健康工作的决策部署 ， 贯彻落实《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（ 2023—2025年）》文件精神，着力构建心理教育、预防干预、协同联动、队伍建设“四大体系”， 坚持育人、育才和育心 相结合 ，促进大学生思想道德素质、科学文化素质 和 身心健康素质协调发展，培养担当民族复兴大任的时代新人。

湖南 “三强化” 统筹开展 中小学心理健康教师培训 近年 来 ，湖南省 重点 针对 中小学 心理健康教师 骨干队伍 人员数量 不足、 专业 能力不 强 、岗位职责不清等 突出 问题， 强化专业 引领、项目 实施 、 质量 评价 ， 统筹 开展 全省 中小学心理健康教师培训， 加快打造高素质 专业化中小学 心理健康教师队伍。

省委教育工委 省教育厅党组出台实施办法   主动接受驻厅纪检监察组监督

湖南兴起 “ 大抓 教育 教学 狠抓质量 提升 ” 热潮 编者按： 今年 3-4 月， 湖南省教育厅开展了义务教育教学质量调研，发现双峰县、 雨花区、沅江市、湘乡市、新田县等地 ，双峰县芙蓉学校、雨花实验小学等校 在 推进 阅读教育、教学常规视导、城乡一体发展、教师队伍建设、乡村小规模学校优化提质 以及 教学 常规管理 、 课堂改革实践 等 方面的好经验、好做法，现予以推介。

湖南省教育厅 搭好政媒连心桥 唱响新时代教育新闻宣传好声音     近年来，省教育厅深入贯彻落实习近平总书记关于新闻舆论工作的重要论述，在省委宣传部的统筹指导下，围绕教育中心工作和重点任务，加强策划、主动合作，持续强化在中央主流媒体宣传湖南教育的工作力度，打出了一系列新闻宣传 “组合拳”，主动唱响教育好声音，凝聚教育正能量。2022年，中央主流媒体推出湖南教育报道360余条，全方位、多视角展示湖南推动教育高质量发展的生动实践和显著成效，擦亮湖南教育品牌，提升湖南教育形象。

湖南以 “五个紧密对接” 提升电子信息类 人才培养质量     湖南着眼电子信息产业的迅速发展对人才培养提出的新的更高要求，近日，省教育厅、省工信厅联合印发了《关于进一步优化我省高校电子信息类人才培养方案的指导意见》，从培养目标、课程体系、实践能力、创新创业、基地建设、师资队伍等 6个方向对电子信息类人才培养工作进行全方位调整、全链条设计，全面优化人才培养方案，全力提升人才培养质量，为打造 “ 三个高地 ” 、大力实施科教兴省、人才强省和创新驱动发展战略提供坚实的人才和智力支撑。

湖南 加快 推进 国家中小学智慧教育平台应用 编者按：为深入贯彻党的二十大精神，认真落实国家教育数字化战略行动部署，湖南省教育厅 坚持以内容为本、以平台赋能、以应用为王， 加快推进 国家中小学智慧教育平台推广应用 ； 永州市 新田县作为全省先行先试点，整县推进国家中小学智慧教育平台创新应用 ，力促城乡教育优质均衡 ， 现将有关做法予以推介。