教育部离退休干部局到河池学院开展“高校银龄教师支援西部计划”工作调研
为深入了解高校银龄教师支援工作开展情况,进一步推动落实《高校银龄教师支援西部计划实施方案》,近日,教育部离退休干部局党委副书记、副局长潘俊强率教育部调研组一行,到河池学院开展“高校银龄教师支援西部计划”工作调研,并召开座谈会。自治区教育厅副厅长金祖权,河池学院党委书记韦安光、校长苗剑,河池市人大常委会副主任马丹葵出席座谈会。
中国教育报:办好边境线上学前教育——广西凭祥让“三边人员”子女就近入好园
“太开心了,好好玩……”日前,在广西凭祥市夏石镇中心幼儿园,孩子们正在“绿润童心”种植园拔萝卜、浇水、挖地,一派繁忙热闹景象。园长梁宇介绍,该园是闲置校舍改建的,每一块场地都被利用起来,规划了建构区、体能区、种植区等多个户外活动区域。其中,种植园有1500平方米,孩子们能在这里体会春种、夏忙、秋收、冬藏。
克拉玛依市教育系统推进劳动教育评价改革筑牢“五育并举”基石
为持续深化新时代教育评价改革, 全面落实劳动教育“树德、增智、强体、育美”综合育人功能和价值,构建德智体美劳全面培养的教育体系,克拉玛依市教育系统通过调研,积极 掌握和分析 中小学校劳动教育状况、学生劳动素养发展水平 及 影响中小学劳动教育的相关因素,为改进学校劳动教育教学提供参考 建议,同时, 把劳动教育评价指标纳入学生综合素质评价体系, 助力全市 教育质量综合评价纵深发展。
烟台大学:积极构建“一体四翼”教育评价模式
近年来,烟台大学认真贯彻落实党中央、国务院关于深化新时代高等教育评价改革的决策部署,坚持以立德树人为根本任务,以树立科学的教育发展观、人才成长观、选人用人观为导向,坚决破除“五唯”顽疾,不断优化评价体系,相继制定并实施教育评价改革工作方案等 30余个配套文件,确立 13 项改革重点任务、32 项任务落实清单,逐步构建起以学校核心事业发展重点业绩绩点评价制度为主体,以中层单位考核评价、干部考核评价、教师考核评价、学生考核评价为着力点的“一体四翼”教育评价模式,形成了学校教育评价改革的新体系、新机制、新动能和新路径,有力推动学校高质量发展。
省教育厅举行党的二十大精神学习交流会
省教育厅举行党的二十大精神学习交流会
4月7日下午,省教育厅举行党的二十大精神学习交流会。省委教育工委副书记,省教育厅党组书记、厅长毛杰出席会议并讲话,在郑委厅领导,厅有关处室、直属单位、实验学校负责同志参加会议。
湖南各地着力提升义务教育质量(一)
湖南各地着力提升义务教育质量 (一) 编者按: 为 发挥义务教育质量监测引领作用, 树立 “ 大抓教学、狠抓质量 ” 的鲜明导向, 湖南 将 122个县市区全面纳入国家义务教育质量监测范畴,成为全国 8 个全域参测的省份之一,据教育部监测中心反馈, 近年来, 市级层面长沙、湘潭、益阳表现相对突出,在前期实地调研核实的基础上,现将三地 经验予以推介,供学习借鉴。
全省高校学生思想政治工作研究会2023年工作会召开 深入贯彻落实党的二十大精神 推动高校思政工作提质增效
3月30日,四川省高校学生思想政治工作研究会2023年工作会在西南石油大学召开。会议强调,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大和省委十二届二次全会精神,着力构建高校思想政治工作新生态,切实推进教育强省建设,为谱写中国式现代化四川篇章作出新贡献。省委教育工委副书记,教育厅党组成员刘立云出席会议并讲话。
【中国青年报】听十所高校联手打造的《大国风范》是什么体验
在迄今30余年的教学生涯中,山东中医药大学中医文献与文化研究院刘更生教授经历了第一次授课尝试:真正完整地从思政角度讲述古今医学人物。
【中国教育报】10年来,义务教育本科以上学历教师占比由47.6%提高至77.7%——师资水平提升稳住了乡村校
义务教育教师队伍素质显著提高
1057万——10年来,义务教育专任教师总数由909万增至1057万,增加了148万人