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业内专家称，儿童青少年时期处于生长发育的关键时期，预防近视是其健康成长的“必修课”。据国家卫生健康委 公布的调查结果显示，2020年我国儿童青少年总体近视率为52.7%。我国全面加强儿童青少年近视防控，儿童青少年近视防控工作是一项系统工程。

8月1日，合肥师范学院党委书记徐成钢带队来到安徽宣城广德市看望该校行知学堂大学生志愿者和学堂里的小学员，这是他连续第七年来到宣城，也是合肥师范学院连续7年在宣城市举办行知学堂实践活动。至此，行知学堂已经遍布宣城市全部7个县（市）区。

湖南本科批录取结束 专科批次录取即将开始 我省 2022 年普通高校招生本科批录取工作从 7 月 15 日开始，至 8 月 2 日圆满完成。截至 8 月 2 日 18 时，本科批实际录取新生 208099 人（含录取期间追加的计划，包括历史类考生 59002 人，物理类考生 145278 人，职高对口类考生 3819 人），比去年增加 26396 人。其中，高水平艺术团录取 8 人；高水平运动队录取 237 人；高校专项计划录取 983 人；中南大学综合评价录取 468 人；国家专项计划录取 7675 人；地方专项计划录取 10005 人；定向计划录取 4 人；定向西藏就业录取 46 人；民族班录取 41 人；预科班录取 1618 人；艺术类录取 11907 人；体育类录取 3968 人。

湖南突出“三项严查” 开展校外培训“监管护苗”暑期专项行动 为切实做好暑期关键时段校外培训治理工作，近日湖南专门印发通知部署暑期违规培训整治工作，并在 7 月 27 日省委教育工作领导小组召开的全省进一步推进 “ 双减 ” 工作视频会议上作出再强调再部署，决定从 7 月下旬起至 8 月 30 日，在暑期违规培训整治工作基础上，突出 “ 三项严查 ” ，在全省范围内开展以 “ 强化培训监管 守护快乐假期 ” 为主题的 “ 监管护苗 ”2022 年暑期专项行动，营造打击违规培训的高压态势，切实维护人民群众利益，让广大中小学生度过一个平安、愉快、有意义的假期。

毕业季以来，成都市新都区大丰镇居民范金雄常常发愁，他的女儿范兴兰今年从西华大学毕业，但由于先天性疾病导致肢体残疾，迟迟未能找到合适的工作。然而事情很快有了转机，8月3日，他早早起来收拾好屋子，准备迎接一批特殊的客人。

记者8月2日从教育部获悉，教育部办公厅近日印发《关于遴选2022年全国儿童青少年近视防控基地的通知》，部署遴选和建设首批全国儿童青少年近视防控基地。2022年首批遴选30个左右。

为满足广大考生的普通话水平测试需求，根据现阶段新冠肺炎疫情防控情况，现将2022年8月社会人员普通话水平测试相关事宜通告如下：

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2022年度全国教书育人楷模推选活动近日启动。日前，活动组委会对各地推荐的候选人进行认真审核，确定了64名全国教书育人楷模候选人并面向社会公示， 贵州汪李莉、谢贵华两位老师入选 ， 跟小编一起来看——

　□ 本报记者 刘一颖 实习生 郑诺 　　本报通讯员 张永喜 　　“孩子参加了学校朗诵社团、机器人社团，收获特别多。他说比外面的教育机构教得有意思。”淄博市张店区莲池学校二年级14班学生何泊汉的母亲李晓告诉记者，面对学校开设的52个兴趣社团，她和孩子挑花了眼。 　　莲池学校校长郭兆红介绍，兴趣社团是学校课后服务第二时段的课程。学校课后服务分为三个时段，第一时段由任课教师辅导学生完成家庭作业，第三时段是“再延时服务”，面向部分晚回家的学生。 　　李晓的大女儿何沐恩是莲池学校2015级的学生，那时李晓夫妇工作繁忙，何沐恩接送只能托付给家中老人，但放学后的作业辅导家长盯不上。如今，何泊汉不出校门，就能完成所有的家庭作业。在老师的辅导下，他的学习效率和做题正确率显著提升，学习积极性也很高，完成作业之余，还根据自己的爱好选择兴趣社团。李晓说，课后服务不仅满足了学生的个性化成长，也缓解了家长的焦虑。 　　基础教育是面向全体学生的国民素质教育，在国民教育体系中处于基础性、先导性地位。围绕群众的“揪心事”“操心事”“烦心事”，我省在全国率先推行中小学课后延时服务，制定出台义务教育学校课后服务工作规范、经费保障措施以及引进第三方参与课后服务办法，课后服务应开尽开率达到100%，惠及826万名中小学生，实现了有需求学生全面覆盖，托管难题有效解决。何泊汉就是享受课后延时服务的学生之一。 　　强力改革、努力创新、奋力攻坚，我省基础教育领域创造了一批在全国推广的经验和做法，破解了一批群众关注的民生难题，基础教育发展稳居全国第一阵营。今年，山东省教育厅基础教育工作组获得“山东青年创新突击队”荣誉称号。 　　聚焦乡村教育薄弱短板，山东在全国创新实施教育强镇筑基行动，以提升乡镇驻地学校办学水平为着力点，靶向施策，重点打造，辐射带动乡村学校教育质量整体提高。实施教育强校扩优行动，以优质学校为龙头，建立校际间、城乡间、区域间的教育集团、联盟1926个，覆盖义务教育阶段学校7062所，实现集团内学校党建、管理、教研、课程、资源、师资、评价等一体改革、共建共享，老百姓家门口的学校越办越好。去年，我省获批成为全国唯一一个乡村教育振兴建设试点先行区。 　　吴言臣是新泰市谷里镇初级中学七年级的语文老师，今年是他在这所学校工作的第11年。10年前，谷里镇初级中学桌椅不配套、墙壁破损，校园周边道路尘土飞扬。“一支粉笔、一张嘴，上完一堂课。”谈到变化，吴言臣举例说：“以前和学生们讲神舟飞船发射，我只能口述。如今，通过教室多媒体，学生们能直接收看发射实况。” 　　谷里镇初级中学校长杨训彬说，学校已普及使用触摸式智慧黑板，教学课堂实现智慧联网，乡镇学校也可以共享优质课堂资源。此外，学校加强师资培训力度，成立学生兴趣社团20余个，全面提升学校课程建设水平。山东省教育厅基础教育工作组相关负责人介绍，我省推进339个乡镇开展强镇筑基工作试点，推动各级投入财政资金4.65亿元，实施条件改善项目677个，乡镇驻地教育服务功能显著增强，乡村教育质量整体提升。

第八届云南省“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛已顺利闭幕，为有序做好本届大赛获奖证书发放等相关工作，现将获奖名单予以公示（附件1）并进行信息核对，具体情况如下：

　　近日，福建农业职业技术学院、葛坑镇“乡村振兴百千万工程”协议签订暨授牌仪式在泉州德化县举行。校地双方签订了《福建农业职业技术学院助力乡村振兴“百千万工程”项目合作协议》。

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7月29日，省政府教育督导委员会召开2022年第二季度全省财政教育投入工作视频调度会。会议通报了2022年1-6月份财政教育支出情况和2022年补充县区财力专项资金使用情况，对下半年财政教育投入工作进行调度。省政府教育督导委员会副主任、省教育厅厅长赵振华出席会议并讲话。省教育厅副厅长储常连、省财政厅二级巡视员鲍习生参加会议并提出工作要求。