齐鲁“三名”建设工程(2022-2025)启动仪式暨第一次集中培训举办
2023年7月11日至16日,山东省齐鲁名师名校长名班主任建设工程(2022-2025)启动仪式暨第一次集中培训在济南举办。教育部教师工作司副司长翁波、山东省教育厅副厅长孙晓筠出席启动仪式并讲话。
市教育局召开全市教育系统暑期工作部署会
7月10日下午,市教育局在杭州第十四中学凤起校区召开全市教育系统暑期工作部署会,传达学习全省加强学生心理健康和校园安全工作部署会等会议精神,就我市暑期各项重点工作进行全面梳理,明确具体要求。市教育局党委书记、局长钮俊主持会议并讲话。
余杭区健全防溺水通力协作机制
部门“管住水”学校“教育人” 家长“看住人”余杭全区12个镇街各成立一支暑期学生防溺水共护大队,八大工作机制确保各项工作落细落实……7月6日,杭州市余杭区召开教育专业安全生产委员会工作会议暨全区学生防溺水工作部署会,对预防未成年学生溺水、暑期安全工作进行安排部署,强调各部门要通力协作,形成联防联动、群防群控的强大合力,为学生们的平安成长保驾护航。
浙江每年将遴选200所“书香校园”
日前,浙江省印发青少年学生“爱阅读”读书行动方案,提出通过3到5年时间,全面提升“书香校园”建设水平,打造“处处有空间、校校有特色、时时能阅读、人人有成长”的阅读环境。
澳大利亚昆士兰大学代表团访问我省
7月11日至12日,澳大利亚昆士兰大学常务副校长李荣誉一行访问我省。7月11日下午,副省长邓云锋在济南会见访问团一行,省委教育工委委员、省教育厅副厅长张志刚,青岛市教育局局长姜元韶,对外经贸大学校长赵忠秀等参加会见。
我省对新疆喀什地区中小学教师普通话培训实地调研
2022年暑假期间,我省组织16所语言文字推广基地高校与省援疆指挥部一起面向新疆喀什地区4县中小学教师开展了国家通用语言文字援助培训活动。为总结援助培训工作经验,查摆培训过程中存在的问题和不足,有针对性地提出改进方案,2023年7月4日-8日,省教育厅语委办联合省援疆指挥部组织16所高校语言文字推广基地专家,赴新疆喀什地区就中小学教师普通话援助培训活动进行了实地考察调研。
厅(委)举办党风廉政警示教育作品展示活动
为推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实,落实中央《关于加强新时代廉洁文化建设的意见》及我省贯彻落实的若干措施,按照省委党风廉政警示教育月部署安排,7月10日下午,省教育厅(省委教育工委)组织举办党风廉政警示教育作品展示活动。
省级义务教育质量监测心理健康结果解读暨全省中小学心理健康教育教师专题培训班举办
7月6日至7日,省级义务教育质量监测心理健康结果解读暨全省中小学心理健康教育教师专题培训班在济南举办。省委教育工委委员,省教育厅党组成员、副厅长仲红波出席培训班并作开班讲话。
我省2023年普通高校招生录取工作动员大会召开
7月6日下午,我省2023年普通高校招生录取工作动员大会召开。省委教育工委委员,省教育厅党组成员,省纪委监委驻省教育厅纪检监察组组长、二级高级监察官于洪宁,省委教育工委委员,省教育厅党组成员、副厅长张志刚出席会议并讲话。会议由省教育招生考试院党委书记、院长李霞主持。
山东省优秀研究生导师工作坊启动
为深入学习贯彻党的二十大精神,落实全国全省研究生教育会议要求,进一步落实立德树人根本任务,提升导师队伍建设水平,提高研究生培养质量,7月1日,山东省优秀导师工作坊启动仪式暨首期教育学工作坊在曲阜师范大学举行,中国海洋大学、山东师范大学、青岛大学、鲁东大学、聊城大学、济南大学、临沂大学、曲阜师范大学等高校近100名教育学优秀导师和管理人员参加培训。省教育厅,华东师范大学及省内有关高校负责同志及专家代表参加启动仪式。
全省学校安全隐患专项整治推进暨暑期工作部署会议召开
7月5日下午,省教育厅(省委教育工委)召开全省学校安全隐患专项整治推进暨暑期工作部署会议,传达学习全省主题教育专项整治工作会议精神,通报学校安全工作有关情况,对校园安全隐患专项整治和暑期工作作出安排部署。省委教育工委常务副书记,省教育厅党组书记、厅长李明出席会议并讲话。
李明到部分高校调研
近日,省委教育工委常务副书记,省教育厅党组书记、厅长李明到聊城大学、济宁学院、菏泽学院、山东农业工程学院、空天信息大学(筹)调研。李明听取了5所高校的工作汇报,实地查看了重点实验室、实训中心、学科建设点等,深入了解党建思政工作、教学科研、校园安全管理、服务地方经济社会发展等情况,并对做好下步工作提出明确要求。
聊城大学:资产管理数字化转型,助力智慧教育示范校创建
2022年11月,聊城大学入选山东省“智慧教育示范区(校)”创建单位。学校首先围绕资产管理工作进行试水探索,强化问题导向与需求牵引,推动资产管理成功实现数字化转型,初步达成“数据多跑路,教师少跑腿,信息化赋能,服务更高效”的创建目标。
山东科技职业学院:打造“山科通”阳光服务平台,切实提升校园服务水平
近年来,山东科技职业学院持续深化“全环境立德树人”综合改革,全面推进“服务育人”,坚持以党建为引领、以师生为中心、以提升治理水平为导向,打造“山科通”阳光服务平台,建立了机制完备、程序规范、标准清晰的制度体系和部门联动、条块结合、共建共享的工作体系,打通服务师生“最后一公里”。
诸城市:“三个强化” 推进校园无障碍环境建设
近年来,诸城市坚持贯彻落实以人民为中心的发展思想,积极推进校园无障碍环境建设,全面改善特殊教育办学条件,加强随班就读支持保障体系建设,保障残疾儿童少年平等接受教育的权利,促进社会基本公共服务均等化。