工作

8月30日，中共山东省委教育工作领导小组召开工作会议，深入贯彻落实党中央国务院决策部署和省委省政府工作要求，全面总结点评2022年以来全省教育工作情况，对维护好教育领域安全稳定、推动教育各项任务落实作出部署安排。省委常委、宣传部部长兼省委教育工委书记，省委教育工作领导小组组长白玉刚；省政府副省长、党组成员，省公安厅厅长、党委书记范华平出席会议并讲话。副省长孙继业主持会议。

学前教育普及普惠监测达标率及通过核查数量位居全省第一， 参加省职业学校技能大赛十六连冠， 中等职业学校班主任能力比赛、 职业院校互联网+创新创业大赛 金牌总数双双全省第一， 7人入选“苏教名家”培养工程 数量全省第一， 100%义务教育学校建立了 作业统筹管理和公示制度， 全市参加课后服务 学生参与率超过96%， 建邺区入选国家义务教育 优质均衡先行创建区， 玄武区、雨花台区通过省级认定 ……

2022年全国成人高校招生统一考试将于11月5日和6日举行。日前，教育部印发通知，对考试招生相关工作作出部署。

2022年9月10日是我国第38个教师节，也是党的十八大以来第10个教师节。今年教师节的主题是“迎接党的二十大，培根铸魂育新人”。近日，教育部发布《关于做好庆祝2022年教师节有关工作的通知》（以下简称《通知》）。

8月26日，为期两天的全省高校工作会议圆满结束。 会议指出，这次会议是在习近平总书记来川视察对高等教育作出重要指示，省第十二次党代会作出“推动高等教育内涵式高质量发展”决策部署，以及教育部开展新一轮“双一流”建设的背景下召开的，省委、省政府高度重视，省委常委、宣传部部长郑莉出席会议并作动员讲话，副省长罗强出席会议并作专题报告。省委教育工委书记李建勤作小结讲话并部署工作。与会人员通过聆听报告、实地考察、经验交流等方式，重点学习了习近平总书记在中国人民大学考察时的重要讲话精神、来川视察重要指示精神、在省部级主要领导干部“学习习近平总书记重要讲话精神，迎接党的二十大”专题研讨班上的重要讲话精神，大家一致表示，通过学习，思想认识进一步提高，目标任务进一步明确，思路举措进一步清晰。

2022年，在教育部和自治区党委、政府的正确领导下，我区围绕“平安高考、阳光招生”目标，坚持“公平公正、为国选才”原则，按照“按时、守纪、高效、精准”和“服务考生、全心全意”工作要求，严格执行国家招生计划和招生政策，严格遵守教育部“30个不得”招生工作禁令，严格监督管理，严格规范招生，圆满完成了2022年普通高校统招录取工作。

会上，教育部实验室技术安全专家组长、清华大学实验室管理处副处长艾德生教授作经验分享交流，内蒙古大学、内蒙古工业大学以及内蒙古化工职业学院等单位作交流发言。

“ 双减 ” 一周年 湖南督导工作显成效 编者按：为贯彻党中央、国务院关于 “ 双减 ” 工作的重大决策部署和省委、省政府工作安排，根据国务院教育督导委员会办公室的统一部署， 2021 、 2022 年湖南连续两年将 “ 双减 ” 督导作为教育督导 “ 一号工程 ” ，持续从监督角度推进 “ 双减 ” 政策落深落细落实。现摘取部分地区经验做法予以推介。

　　习近平总书记近日赴新疆考察，从战略高度、全局视野对做好新疆工作、民族工作、兵团工作、援疆工作作出一系列重要指示。总书记的重要讲话，是新时代党的治疆方略的进一步丰富和发展，是做好新形势下新疆工作的思想武器，也为做好教育对口援疆工作提供了根本遵循和行动指南，激励着广大教育援疆干部在助力建设美好新疆的新征程上砥砺奋进、勇毅前行。

8月25日，省教育厅组织召开全省普通高校学历继续教育改革工作会议，传达学习教育部关于高等学历继续教育有关文件精神，研究部署云南省普通高校学历继续教育改革工作，推进高等学历继续教育规范、有序、健康发展。省教育厅副厅长王永全出席会议并讲话。

教师函〔2022〕8号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校、部省合建各高等学校：

为进一步提升云南教育对外开放工作的质量和水平，多渠道培养复合型、创新型高层次人才，云南省教育厅紧密结合云南省经济建设和社会发展的需要，积极争取国家公派留学基金对人才培养的支持，认真组织公派项目遴选宣传推荐工作。按照“公开、公平、公正”的原则，采取“个人申请，单位推荐，专家评审，择优录取”的方式，在全省范围内公开选拔公派留学人员。

8月23日下午，省委教育工委常务副书记，省教育厅党组书记、厅长李明到康复大学（筹）调研指导工作。中国工程院院士、康复大学（筹）领导小组副组长、校长董尔丹，青岛市副市长、康复大学筹建工作专班（青岛）主任王波等陪同调研。

8月23日下午，省委教育工委常务副书记，省教育厅党组书记、厅长李明到康复大学（筹）调研指导工作。中国工程院院士、康复大学（筹）领导小组副组长、校长董尔丹，青岛市副市长、康复大学筹建工作专班（青岛）主任王波等陪同调研。

针对人民教育出版社小学数学教材插图问题，教育部高度重视，举一反三，部署对全国中小学教材教辅和进入校园课外读物的插图及内容进行了全面排查整改，确保体现正确的政治方向和价值导向，弘扬中华优秀文化，符合大众审美习惯。

针对人民教育出版社小学数学教材插图问题，教育部高度重视，举一反三，部署对全国中小学教材教辅和进入校园课外读物的插图及内容进行了全面排查整改，确保体现正确的政治方向和价值导向，弘扬中华优秀文化，符合大众审美习惯。