教师

7月13日，自治区教育厅召开全区中小学教师“县管校聘”改革工作推进视频会。全面落实党中央、国务院和自治区党委政府关于“县管校聘”改革系列精神，通报情况、梳理问题、凝聚共识，全力推动各地“县管校聘”改革取得实质性进展。自治区教育厅党组成员、副厅长吴保军出席会议并讲话。

      2022年7月16日，陕西省农村义务教育学校特设...

教育部办公厅、财政部办公厅日前发布《关于做好2022年银龄讲学计划有关实施工作的通知》，提出“银龄讲学计划”将在2022年义务教育阶段招募5000名讲学教师。

一根网线、两块屏幕，乡镇学校享受到更优质的教育资源；城乡学校人员互派，乡镇教师本领增长；通过集团化办学，乡村办学质量得到整体提升……为推进义务教育高质量发展，构建优质均衡的基本公共教育服务体系，多地探索健全城乡学校共同体建设机制。

　各有关单位：　　现将2022年度中等职业学校教师职称评审和高等学校教师职务专业学术评议工作安排及有关事项通知如下：

“新时代基础教育强师计划”高端论坛暨河南省教师教育发展研究中心揭牌仪式现场

　　为进一步提升中学理化生教师综合素质和实验技术能力，7月2日,由福州市晋安区教育局、晋安区教师进修学校与省教育装备行业协会联合举办的晋安区中学理化生教师实验技术能力暨实验员岗位培训在福州第七中学举行。全区9所中学161位理化生学科教师参加培训。

山东省潍坊市构建系统融合的教师发展体系—— 打好“明白拳” 教师强起来

　　6月30日省教育厅发布公告，河南省2022年继续强力补充乡村教师，全省设置特岗教师招聘岗位1.68万个。

桑榆不晚正当年，心系学子献余晖。2022年6月20日-24日，四川省教育厅关工委组织老校长老教师赴雷波县开展支教活动。

为深入贯彻落实全国教育大会和中共中央、国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的有关精神，进一步提高农村教育质量，持续巩固拓展脱贫攻坚成果，有效衔接乡村振兴战略，日前，教育部办公厅、财政部办公厅发布《关于做好2022年“三区”人才支持计划教师专项计划有关实施工作的通知》，指出2022—2023学年全国计划选派18292名教师，其中初中计划选派6801名、小学计划选派11080名、幼儿园计划选派411名。

为提升教师心理健康教育能力、积极探索促进青少年健康成长的方法，6月29日，“教师心理健康教育能力提升行动”暨“家校社协同心理关爱平台”上线启动仪式在京举行。

近日，中共安徽省委教育工委书记钱桂仑在随安徽省党政代表团赴新疆学习考察期间，深入皮山县调研教育援疆工作，慰问援疆教师。

教育部办公厅 财政部办公厅关于做好2022年“三区”人才支持计划教师专项计划有关实施工作的通知

来源 ： 内蒙古自治区教育厅 转载请按以下格式注明来源↓↓↓ 内蒙古自治区教育厅政务新媒体“内蒙古教育发布”

　　根据武汉市2022年度示范性学校专项招聘要求，现将我局直属单位考生成绩情况进行公示，公示时间为6月13日至6月17日。公示期间如有异议，请向我局教师工作处反映，反映情况要坚持实事求是的原则，以便调查核实。电话:027-65608497。