教育

为持续推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，贯彻落实习近平总书记关于职业教育的重要论述，大力宣传劳模精神、劳动精神、工匠精神，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，向师生宣传职业教育“前途广阔、大有可为”，展示新疆能源职业技术学院教育教学改革发展成果，营造“崇尚一技之长，不唯学历凭能力”的良好氛围，以实际行动贯彻落实党的二十大精神，新疆能源职业技术学院于5月15日至19日举办了以“技能：让生活更美好”为主题的职业教育活动周。

5月22日，教育部、中国教育电视台、中华思源工程基金会组织的“教育援疆助力乡村振兴”调研座谈会在喀什地区喀什市举行。 第十一届、十二届全国人大常委会副委员长、民建中央原主席、中华思源工程基金会理事长陈昌智 ， 教育部党组成员、副部长孙尧 ， 自治区人民政府副主席凯赛尔·阿不都克热木出席并讲话。

为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，扎实推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，新疆科技学院各级党组织开展形式多样的主题党日活动。

近日，2023年职业教育活动周全国启动仪式暨全国职业院校技能大赛开幕式在山东省潍坊市鲁台会展中心举行，并同步举办“中国式现代化道路上的职教力量”主题展览，安徽省教育厅组织全省13所高职院校和中职学校参展。全国职业教育活动周启动仪式期间，中国职业技术教育学会会长、教育部原副部长鲁昕考察了展会现场。省委教育工委委员、省教育厅副厅长解平参观了安徽展厅，对安徽布展工作给予充分肯定，向布展人员表示了亲切慰问，并勉励参展院校学习借鉴全国兄弟省份经验，进一步提升职业学校办学水平，以高质量的职业教育服务安徽经济社会发展。

济南市教育局积极探索推进高质量心理健康教育的新路径、新机制和新力量，以“一项指导意见、两支队伍、三个平台”为基本路径，通过“发展、预防、干预”三级学生心理健康联动机制，形成“心理基础建设标准化、工作队伍发展专业化、心理课程开设精品化、咨询支持服务常态化、心理危机干预精准化、服务模式多元化”的工作格局，创建了“全员育心，全心育人”心理健康教育工作品牌。

山东省认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持教育正确发展方向和科学育人目标，始终把教育评价改革作为深化教育领域综合改革的总牵引，创新完善评价机制，全力推进教育评价改革走深走实，加快推动教育事业高质量发展，努力办好人民满意的教育。

作者：本报记者 魏海政 通讯员 宋以生 张爱梅 “现在，只需对照资产管理库中的相关资产数据，就可以基本确定学校需要更新的护眼灯、可升降课桌凳的数量，大大提高了教育资产管理效率。”近日，山东省淄博市临淄区教育和体育局总督学刘琳告诉记者，自去年10月以来，临淄区投资1700万元，对全区2349间教室（功能室）的护眼灯和8000套可升降课桌凳，进行了集中更新和升级改造，而这一项目的快速决策和实施，得益于数字化、智能化的教育资产规范管理为其提供了重要服务支撑。

芷江： 做好 “ 四 篇文章 ” 激活 职业教育发展新动能 近年来， 怀化市 芷江县全力 做好 “ 四篇文章 ” ，不断激活职业教育发展新动能 ，县域内 “一公一民”两所中职学校办学水平、招生规模和群众口碑显著提升 ， 中等职业学校与普高招生比例达 6∶4，连续 5 年出现职普比倒挂。

5月19日，第三届四川教育博览会在蓉开幕。本届博览会由中国教育装备行业协会、中共四川省委教育工委、四川省教育厅、四川省经济和信息化厅共同指导，四川省教育装备行业协会主办。省委教育工委副书记，教育厅党组成员、副厅长崔昌宏，省教育装备行业协会会长张林祥出席开幕式并致辞。中国教育装备行业协会常务副会长夏国明宣布开幕。

开班仪式 省委教育工委专职委员吕冰讲话 为“河南省大学生心理危机干预研究中心”揭牌

省委教育工委、省教育厅举办教育大讲堂 省委教育工委专职副书记尹洪斌主持

5月18日，广西2023年职业教育活动周启动仪式在梧州职业学院举行。自治区党委教育工委书记，自治区教育厅党组书记、厅长刘友谊，梧州市委常委、常务副市长汪东明，梧州市副市长苏颖参加启动仪式，启动仪式由自治区教育厅党组副书记、副厅长、一级巡视员黄雄彪主持。

5月14日—20日为2023年职业教育活动周。连日来，全区各地各校纷纷举办“职业教育活动周”和“职业教育宣传月”启动仪式，全面拉开2023年我区职业教育活动周和宣传月的盛典之旅。

5月15日，2023年全区职业教育活动周暨职业教育宣传月启动仪式在包头职教园区举行。包头市副市长刘永祥致辞，自治区教育厅党组成员、副厅长张俊喜参加启动仪式并讲话。

为深入贯彻党的二十大精神，落实国家教育发展战略，推进中...

记者5月19日从教育部获悉，今年5月至12月，教育部将举办第八届全国学生“学宪法　讲宪法”系列活动，要求各地各校建立宪法宣传教育常态化长效化机制，有条件的地方要将法治实践教育纳入中小学课后服务范围，推动学生每年接受不少于2课时的法治实践教育。