一二三四

青岛市李沧区教体局坚持以“全环境立德树人”为根本，以“办人民满意的教育”为目标，从“学校教育、家庭培育、社会共育”三个维度出发，不断推动家校社教育相互渗透、有效衔接。融家校社三方之爱，建设适应儿童青少年健康发展、满足多元育人需求的内容精准、策略科学、成效突出的协同育人服务体系，擦亮李沧“爱塑未来”共育品牌，引领家校社牵手奔向美好未来。

　　济源示范区教育系统深入贯彻落实省委和示范区党工委有关决策部署，扎实开展“清廉学校”建设工作，大力营造“党风清正、政风清明、校风清朗、教风清淳、学风清新”的清正教育生态，赋能助力济源教育高质量发展。

山东工商学院聚焦国家重大战略和经济社会发展需求，强化有组织科研，发挥党建统领、特色引领作用，着力构建“一二三四”科研工作体系，推动党建与特色建设、科学研究、社会服务深度融合，以高质量党建推进科研工作高质量发展。

　　今年以来，信阳市以“1234”工作模式，全力筑牢校园安全防线。 　　建立“一个体系”，实行安全生产网格监管。印发《信阳市教育体育局2022年校园安全稳定一级网格监管图》，划分12个责任片区，局领导包片、科室包县区采取定期督查、暗访检查、跟踪督导等多种方式，及时协调解决影响校园安全工作的突出矛盾和问题，形成了“横向到边、纵向到底”的校园安全管理责任体系。

郓城县坚持立德树人根本任务，以培养担当民族复兴大任的时代新人为目标，以“一二三四”工程为主抓手，大力营造有利于未成年人健康成长的社会文化环境，让未成年人思想道德建设枝繁叶茂，繁荣生长。