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教学厅〔2022〕8号各省、自治区、直辖市高等学校招生委员会、教育厅（教委）、教育招生考试机构，新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校：

11月12日，副省长张治礼在昆明会见东北师范大学党委书记杨晓慧，双方就深化基础教育改革、学科专业建设、师资队伍建设、人才培养等方面的合作进行深入交流，签署省校战略合作协议。

　　11月7日至8日，2022年全国职业院校技能大赛高职组“关务技能”赛项在厦门城市职业学院举办，来自全国各省、自治区、直辖市的48支代表队144名选手同堂竞技，比拼关务技能。

　　疫情再起波澜，为阻止不良情绪蔓延,治愈“心理感冒”，福建各高校心理咨询团队迅速反应，积极采取相应措施，守望青春，共克时艰，一同凝聚防疫“心能量”。

　　近年来，河南牧业经济学院主动适应应用型本科办学需要，乘势扬优，搭平台、定制度、建机制，强化“三个合作”，奋力实施“双百”工程，着力深化产教融合，强化协同育人，服务经济社会高质量发展。

教育部日前印发《关于推进新时代普通高等学校学历继续教育改革的实施意见》，为新时代全国普通高校学历继续教育改革提供了政策依据。

9月20日，省教育厅组织召开2022年本科教学工作会暨第五轮专业综合评价启动会，进一步贯彻落实新时代振兴云南高等教育若干措施，总结工作、交流经验，以奋进西部先进行列为目标，部署做好下一阶段教育教学改革和专业建设工作。省教育厅副厅长王永全出席会议并讲话。

9 月 14 日，教育部教育质量评估中心在线召开 2022 年全国师范类专业认证机构工作会。四川省教育评估院 相关负责同志 参会并作交流发言 。

近日，教育部发布新版《职业教育专业简介》（以下简称《简介》）。新版《简介》全面贯彻新发展理念，服务产业转型升级需要，展现职业教育专业升级与数字化改造的最新成果，覆盖新版专业目录全部19个专业大类、97个专业类的1349个专业。其中，中等职业教育358个，高等职业教育专科744个，高等职业教育本科247个。

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00后刘益东没想到，平时在电视剧中才能看到的带着干粮上山的情景，竟然真实地发生在了自己身上。

根据《云南省教育厅 云南省财政厅关于实施优质中职学校和优质专业建设计划的通知》要求，省教育厅联合省财政厅组织各州市及中职学校开展申报工作，制定评审工作方案，组织专家对各学校申报材料进行办学条件及成果审核、网络评审和现场答辩，现将拟立项建设名单进行公示。

8月25日，全省普通高等学校师范类专业认证工作会议在济南召开。教育部教育质量评估中心副主任周爱军，省教育厅副厅长孙晓筠，省教科院党委书记、院长申培轩出席会议并讲话。

省教育厅离退处组织开展了全省教育系统离退休干部“红色作品”评审活动

山东轻工职业学院基于当下“新基建+新经济+新电商”的新理念，充分利用专业优势，通过引企入校、引企入教、推校入村等多种方式，创新电子商务等专业人才培养模式，助推当地“名优特农”产品上行，服务地方经济，提升育人质量，赋能乡村振兴，为淄博市农业农村发展培养了大批下得去、留得住、用得上的高素质技术技能人才。

人民网北京8月23日电 （记者李依环）记者今天从教育部获悉，日前，教育部办公厅、农业农村部办公厅、 中国科协办公厅联合印发《关于支持建设 一批科技小院的通知》（下称《通知》）。《通知》明确， 确定对68个单位的780个科技小院予以支持建设。