教育部举行“教育大讲堂”报告会
为深入学习贯彻习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神，推动深入贯彻中央八项规定精神学习教育走深走实，4月7日，教育部举办“教育大讲堂”报告会，中央纪委国家监委第二监督检查室有关负责同志应邀作题为“学习领会习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，深入贯彻中央八项规定精神”的报告。教育部党组书记、部长怀进鹏及部党组成员出席，部党组成员、副部长熊四皓主持报告会。
教育部校外教育培训监管司负责人就《全国校外教育培训监管与服务综合平台应用管理办法》答记者问
为深入贯彻落实中共中央、国务院《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》（以下简称《纲要》）和中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称《“双减”意见》），加强校外培训数字化、全流程管理服务，切实保障家长学生和各方切身利益，近日，教育部印发了《全国校外教育培训监管与服务综合平台应用管理办法》（以下简称《办法》）。教育部校外教育培训监管司负责人就《办法》有关问题回答了记者提问。
中共教育部党组《人民日报》撰文：牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性 加快建设教育强国
中共教育部党组教育是强国建设、民族复兴之基。今年全国两会期间，习近平总书记在看望参加全国政协十四届三次会议的民盟、民进、教育界委员时，强调强化教育对科技和人才的支撑作用，深刻阐述了新时代新征程教育的先导性、基础性支撑作用；强调建设教育强国、科技强国、人才强国，“必须坚持正确办学方向”，“是全党全社会的共同责任”。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持把教育作为国之大计、党之大计，确立到2035年建成教育强国的奋斗目标。2024年9月9日至10日，全国教育大会在北京召开，对新时代新征程加快建设教育强国作出动员部署，习近平总书记在大会上的重要讲话凸显了教育的政治属性、人民属性、战略属性（以下简称“三大属性”），强调我们要建成的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力（以下简称“六大特质”），科学回答了“为什么要建设教育强国，建设什么样的教育强国，怎样建设教育强国”这个时代命题，为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。
重磅！国办提出18项措施
为贯彻落实党中央、国务院关于扩大服务消费和促进文化旅游业发展的部署要求，近日，国务院办公厅印发《关于进一步培育新增长点繁荣文化和旅游消费的若干措施》，提出6个方面18项具体措施。
北京市教育委员会关于公布来华留学生高等教育教师教学基本功及留学生管理干部职业能力展评结果的通知
京教函〔2024〕623号各高等学校： 为全面落实中央和北京市关于来华留学管理工作要求，搭建来华留学生高等教育教师和留学生管理干部职业能力提升平台，进一步加强工作队伍建设，完善质量保证体系，做优做强“留学北京”，市教委于2024年9月至12月举办来华留学生高等教育教师教学基本功及留学生管理干部职业能力展评。经高校初评推荐、集中展评专家评定，共评出教师教学基本功展评一等奖3个，二等奖6个，三等奖9个;留学生管理干部职业能力展评一等奖2个，二等奖5个，三等奖8个。现将集中展评结果予以公布。
2023年全区学前教育宣传月启动暨学前教育质量项目推进会在阳朔召开
5月31日,自治区教育厅在桂林市阳朔县召开2023年全区学前教育宣传月启动暨学前教育质量项目推进会,加大对学前教育的宣传力度,交流全区学前教育质量项目典型经验,总结过去十年广西学前教育发展主要成就,综合分析当前我区学前教育面临的新形势新任务,研究部署下一阶段学前教育重点工作,推动学前教育高质量发展。自治区教育厅副厅长李清先出席会议并讲话,阳朔县副县长吴勇致辞。
教育部办公厅关于公布新时代中小学学科 领军教师示范性培训（2023—2024年）培养对象名单的通知
教师厅函〔2023〕8号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，部属有关高等学校：
教育厅、省市场监管局通报10起校外培训执法典型案例
“双减”工作开展以来，全省各地认真贯彻落实党中央、国务院决策部署，不断深化校外培训治理，加强部门联合执法，立案查处了一批校外培训违法案件。近期，教育厅会同省市场监管局遴选了部分校外培训执法典型案例，这些案例事实清楚、依据准确、程序合法，具有较强的示范性。请各地结合实际认真借鉴推广，不断提升校外培训执法水平，进一步加大执法力度，严厉查处隐形变异等违规培训行为。