教基厅函〔2025〕12号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:
2025-05-08 65 0

上海日本国际高中2025年秋招正在进行中,5月多校开放日密集开启,想了解上海日本国际高中的家庭,建议提前做好时间规划,不要错过!
2025-05-02 148 0

       2月14日,省委教育工委、省教育厅召开2024年度党组织书记抓基层党建述职评议暨部门(单位)主要负责人述责述廉会议。省教育厅厅长、党组书记、省委教育工委副书记王云霏主持会议并讲话,省委省直机关工委有关负责同志到会指导。
2025-05-02 57 0

湖南教育快讯〔2024〕第143期 近年来,永州市充分运用国家义务教育质量监测结果,在每年的质量监测报告发布后,组织专家深入解读、剖析问题、追根溯源,针对部分县市区“五育并举”落实不够、教师专业素养不高、教研教学管理不强、城乡和校际教育质量差异偏大等问题,着力抓好“四个统筹”,促进市域教育教学质量整体提升。2022年、2023年国家义务教育质量监测显示,永州市相关学科的主要监测指标均呈稳步上升趋势,2024年永州市在全国义务教育质量监测结果应用论坛上作经验分享。
2025-05-01 59 0

  对于北京的初三学子而言,中考是一场重要的战役,而一模、二模、三模则是这场战役前至关重要的演练。这些模考不仅是对学生知识掌握程度的检验,更是帮助学生和家长明确复习方向、规划升学路径的重要依据。深入了解模考背后的数据和特点,掌握有效的复习策略,能让学生在中考冲刺阶段更有针对性地提升成绩。和北京中考信息网一起看看吧。
2025-05-01 85 0

4月22日,市委教育工委召开2025年全面从严治党工作会暨深入贯彻中央八项规定精神学习教育专题读书班开班式。市委教育工委书记、市教育局局长黄琰出席会议并讲话,市委教育工委委员、市教育局副局长万晓玲主持会议,
2025-05-01 60 0

近年来,赴日中国留学生人数呈现显著增长态势。截至2024年,日本境内持有“留学”居留许可的外籍人士总数已达368,589人,其中中国大陆留学生以134,239人的规模占全体留学生的36%。值得注意的是,除传统专业留学生外,艺术留学领域亦展现出强劲的增长势头。
2025-05-01 70 0

4月22日,市委教育工委召开2025年全面从严治党工作会暨深入贯彻中央八项规定精神学习教育专题读书班开班式。市委教育工委书记、市教育局局长黄琰出席会议并讲话,市委教育工委委员、市教育局副局长万晓玲主持会议,
2025-05-01 58 0

教育是强国建设、民族复兴之基。教育工作关系千家万户,是老百姓最关心关切的事。
2025-04-30 57 0

  对于即将参加中考的学生和家长来说,选择一所合适的高中至关重要。北京市龙潭中学作为东城区的知名学校,有着独特的历史底蕴和教学特色。本文将全方位为您解析该校高中部的详细情况,助力您做出更优的升学决策。
2025-04-30 463 0

对于即将参加中考的学生和家长来说,选择一所合适的高中至关重要。北京市第五十中学分校作为东城区的知名学校,有着独特的历史底蕴和教学特色。本文将全方位为您解析该校高中部的详细情况,助力您做出更优的升学决策。
2025-04-30 939 0

  对于即将参加中考的学生和家长来说,选择一所合适的高中至关重要。北京汇文实验中学作为东城区的知名学校,有着独特的历史底蕴和教学特色。本文将全方位为您解析该校高中部的详细情况,助力您做出更优的升学决策。
2025-04-30 584 0

  对于即将参加中考的学生和家长来说,选择一所合适的高中至关重要。北京市第二十七中学作为东城区的知名学校,有着独特的历史底蕴和教学特色。本文将全方位为您解析该校高中部的详细情况,助力您做出更优的升学决策。
2025-04-30 477 0

对于即将参加中考的学生和家长来说,选择一所合适的高中至关重要。北京市第二十七中学作为东城区的知名学校,有着独特的历史底蕴和教学特色。本文将全方位为您解析该校高中部的详细情况,助力您做出更优的升学决策。
2025-04-30 621 0

4 月 24 日,南京市中小学教坛新秀专业素养展示活动在银城小学浦江路校区举行,会上发布了“市教坛新秀”十项支持举措 。 未来,南京将通过 “名师引领协同成长”“科研培优强化实践” “ 智能研修迭代能力 ” 等多元培育模式助力青年教师发展。省教育厅教师工作处负责同志,市教育局主要和分管负责同志,鼓楼区委分管负责同志 出席了此次活动。
2025-04-28 93 0

近年来,潍坊市依托职业教育改革创新国家级试验区、省级示范区,聚焦服务经济社会高质量发展,深化产教融合、校企合作,推进教育科技人才一体改革,加快构建具有潍坊特色的现代职教体系。潍坊市连续3年入选全省职业教育改革成效明显的市、县(市、区),相关职教典型做法获评国家级教学成果一等奖。
2025-04-28 65 0
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