乡村

      2022年7月26日，陕西省优秀乡村教师学术休假...

　　为进一步助推乡村教育和乡村振兴的发展，解决留守儿童暑期“看护难”等问题，7月11日起，福州理工学院“逐光助梦”乡村义务支教队分别赴永泰同安、南平顺昌、龙岩连城等等地，开展为期21天的农村留守儿童关爱行动和暑期义务支教社会实践活动。

青岛农业大学深入贯彻落实习近平总书记给全国涉农高校的书记校长和专家代表回信精神，以立德树人为根本，以强农兴农为己任，以实际行动把论文写在祖国的大地上，依托学校教育资源优势，实现科教、产教及校地融合的深度发展，扎实推进社会合作与服务工作开展。

7月14日，央视《焦点访谈》以“我们村的新能人”为题，通过乡村首席教师陈全文老师及其团队成长的故事，生动再现寿县乡村首席教师工作新思路、新做法和新成效。

　　近年来，洛阳师范学院深入贯彻落实中央、省委实施乡村振兴战略决策部署，聚焦乡村振兴主战场，整合学校资源，凝聚各方力量，发挥特色优势，为栾川县巩固脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴做出了积极贡献。

　　7月12日，福建农林大学材料工程学院赴武夷山市“三下乡”实践队来到武夷山市五夫镇，参观当地的特色农业项目和文化景点，实地考察“文、农、旅融合”的乡村发展模式 　　实践队一行来到“五夫镇文旅生态银行”示范村——兴贤村，就“生态银行”的管理模式和运营现状进行访谈和数据调研；参观了“万亩荷塘”“熹街莲里”等多个生态文旅项目，了解当地文旅产业发展情况及带动农民实现增收情况，并在前期素材资料收集的基础上给当地居民提出了具体的意见建议。 　　实践队还瞻仰了朱子雕像，参观了兴贤古街和紫阳楼，实地了解朱熹成长成才历程，深入体悟朱子文化特色内涵，近距离感受当地对于朱子文化的保护、传承和弘扬，以更全面的视觉了解生态文明建设、文旅产业发展和传统文化传承与保护的“三赢”局面。 　　后期，实践队将根据本次调研考察情况撰写调研报告，以期结合专业所学，发挥专业特长，赋能当地文旅、农旅持续融合发展，助力乡村振兴。

　　日前，闽江学院暖风支教服务队深入乡村小学开展义务支教活动。在泉州永春蓬壶中心小学，美术学院、音乐学院暖风服务联合队为小学生们送去《创意美术课——非遗漆课堂》，让大家体验中国传统漆艺飘漆技法，零距离感悟漆艺魅力。在福州永泰县同安中心小学的科技知识课上，计控学院的暖风支教队员指导小朋友们通过动手组装，了解“智能避障小车”的原理。在罗源县中房镇中心小学，支教队员为孩子们上体育课，培养学生运动习惯，丰富支教课程体系。此外，在南平市邵武市城郊镇香铺村，人文学院和美术学院暖风服务队开展了文化墙绘、村史调研等活动，并为村民们开展精心准备的党史故事宣讲。

　　近日，泉州海洋职业学院“人民墙绘乡村振兴”实践队来到泉州市蚶江镇开展“绘就乡村新画卷，谱写振兴新篇章”主题墙绘社会实践活动。

7月12日，内蒙古乡村建设研究院成立大会在内蒙古建筑职业技术学院举行。 会上，与会领导和来宾共同为内蒙古乡村建设研究院揭牌。内蒙古建筑职业技术学院 党委副书记、校长牛建刚为内蒙古乡村振兴研究院名誉院长颁发了聘书，并为研究院下设的五个研究中心授牌。

7月11日上午，自治区城乡学校“结对共建”现场会暨优秀教师助力乡村振兴出征仪式在包头市启动。自治区党委教育工委书记、教育厅党组书记、厅长黄雅丽讲话。包头市副市长齐秀丽出席会议。自治区党委教育工委委员、教育厅党组成员、副厅长李占峰主持会议。

　　近日，福建农林大学“红雁班”乡村振兴实践团走进武夷山调研乡村发展现状。

首都高校组织百支团队奔赴乡村振兴一线。　北京市教委供图 经各高校选拔推荐、专家集中评审，来自北京高校的100支实践团队入选首都高校师生服务“乡村振兴”行动计划。实践团队将利用暑期时间，奔赴全国22个省份的119个乡村开展实践，以文化兴农、科技支农、卫生惠农、智慧助农等，助力乡村发展，投身乡村振兴战略。

按照《云南省教育厅关于评选奖励2022年度乡村学校从教20年以上优秀教师的通知》要求，本着“公开、公平、公正”原则，经民主推荐、集体研究、层层筛选、逐级审核，现对500名2022年度云南省乡村学校从教20年以上的优秀教师人选予以公示（名单见附件）。

　　日前，福建商学院组织财务与会计学院大学生前往泉州市永春县开展“创新创业助乡村，研学育人跟党走”暑期“三下乡”社会实践活动。

为贯彻落实党中央关于推动巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的决策部署，充分发挥教育帮扶阻断贫困代际传递的作用，深化东西部协作和定点帮扶，近日，中央组织部、教育部在京召开教育人才“组团式”帮扶工作东部选派校长行前培训会，正式启动了国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作。中央组织部有关负责同志出席培训会并做工作部署。教育部党组成员、副部长孙尧出席培训会并讲话。

　　近日，闽江学院服装与艺术工程学院暖风支教服务专项实践队26名师生赴南平市政和县杨源中心小学，开展为期半个月的“奋斗青春、筑梦乡村”暖风支教暑期社会实践。为杨源中心小学三至六年级100多名小学生开展党团史、声乐、舞蹈、绘画、武术、科学等课程教学。