【每月名师】铸魂育人,在学术耕耘中前行——记广西师范大学谭培文
谭培文,广西师范大学马克思主义研究所所长,二级教授,博士生导师,享受国务院政府特殊津贴专家。从教五十余年来,他始终践行铸魂育人、立德树人的职责与使命,扎根马克思主义理论教育教学、科研与学科建设一线,先后获全国模范教师、全国优秀教师、全国高校优秀思想政治理论课教师、广西高校教学名师等荣誉称号。
市委教育工委召开2025年全面从严治党工作会暨深入贯彻中央八项规定精神学习教育专题读书班开班式
4月22日,市委教育工委召开2025年全面从严治党工作会暨深入贯彻中央八项规定精神学习教育专题读书班开班式。市委教育工委书记、市教育局局长黄琰出席会议并讲话,市委教育工委委员、市教育局副局长万晓玲主持会议,
市委教育工委召开2025年全面从严治党工作会暨深入贯彻中央八项规定精神学习教育专题读书班开班式
4月22日,市委教育工委召开2025年全面从严治党工作会暨深入贯彻中央八项规定精神学习教育专题读书班开班式。市委教育工委书记、市教育局局长黄琰出席会议并讲话,市委教育工委委员、市教育局副局长万晓玲主持会议,
2025年全省基础教育数字化工作推进会召开
4月28日,2025年全省基础教育数字化工作推进会在德阳召开,会议传达了国家教育数字化战略行动2025年部署会精神,全面总结2024年全省基础教育数字化工作,安排部署2025年重点工作。教育厅二级巡视员陆卫江出席会议并讲话。
省教育考试院、民办本科高校和厅直属高职高专院校党委书记抓基层党建工作述职评议会议召开
2月27日,2024年度省教育考试院、民办本科高校和厅直属高职高专院校党委书记抓基层党建工作述职评议会议召开。省委教育工委书记,省教育厅党组书记、厅长叶燊主持并讲话。省委组织部二级巡视员余庆,委厅领导,省教育考试院、民办本科高校、厅直属高职高专院校党委书记和党员代表,省委组织部、委厅相关处室负责人参加会议。
省教育厅举行离退休老同志新年茶话会暨工作通报会
1月21日,省教育厅召开委厅离退休干部新年茶话会暨教育工作通报会。省委教育工委副书记,省教育厅党组成员、副厅长李绚,省教育厅专职副总督学黄建顺,省教育厅二级巡视员、办公室主任王越忠以及厅(委)机关相关处室负责人与72位离退休老同志齐聚一堂,共迎佳节、共谋发展。会议通报了2024年全省教育工作情况,听取老同志对离退休干部工作的意见建议,并向老同志致以节日的问候和祝福。
福建省2025届普通高校毕业生就业创业工作推进会召开
12月13日,省教育厅、省人力资源和社会保障厅联合召开福建省2025届普通高校毕业生就业创业工作推进会,深入学习贯彻习近平总书记关于大学生就业创业工作的重要论述和党的二十届三中全会、全国教育大会精神,认真贯彻落实2025届全国高校毕业生就业创业工作视频会议精神,以及省委、省政府部署要求,总结工作、分析形势,部署推进我省2025届高校毕业生就业创业工作。省委教育工委书记、省教育厅党组书记、厅长叶燊,省人力资源和社会保障厅副厅长洪长春出席会议并讲话,省工业和信息化厅二级巡视员林明光出席会议。省委教育工委副书记、省教育厅副厅长李绚主持会议。
烟台大学:深化教育评价改革,激发二级单位发展活力
近年来,烟台大学深入贯彻落实党中央、国务院关于深化新时代教育评价改革的决策部署,紧紧围绕立德树人根本任务和高质量发展主题主线,以“强特色”高水平大学建设目标为导向,遵循科学精准、分类评价、系统治理、稳中求进的总体思路,坚持“四个结合”深化教育评价改革,激发二级单位发展活力,推进学校事业高质量发展。
新媒体矩阵
12月28日上午,由中共福建省委教育工委主办、高校思想政治工作队伍培训研修中心(福建师范大学)承办的福建省“学习贯彻党的二十大精神 提高业务素质能力”高校思想政治工作队伍专题培训班开班。省委教育工委副书记、省教育厅党组成员林生出席开班式并作动员讲话。全省各高校分管学生工作校领导、学生工作部部长、各二级学院分管学生工作领导、全体辅导员共5000余人,以线上和线下相结合方式参加 。
信阳职业技术学院:扎实开展“四说”活动 创新赋能“双高”建设
信阳职业技术学院2022年扎实开展“院长说专业”“管理人员说服务”等“四说”活动,把学习习近平新时代中国特色社会主义思想、宣传贯彻党的二十大精神、传承弘扬大别山红色基因等内容融入其中,在大练兵、大比武中淬炼“金刚钻”、提振“精气神”,创新赋能学校“双高”建设,着力推动学校高质量发展。
山东外贸职院:以管理机制为抓手打造高水平专业群
近年来,山东外贸职业学院以“质量兴校、特色创新”为己任,紧密对接国家“一带一路”、山东新旧动能转换综合试验区、上合经贸示范区等国家战略,聚焦国际经济与贸易山东省高水平专业群建设,在当前“数字化外贸”、外经贸行业和区域经济转型升级背景下,通过深化校政行企多方合作,突出专业特色化发展,主动对接行业与产业,积极探索专业群组织管理模式改革,从宏观、中观和微观“三层次”上建立起专业群建设项目的组织架构,实施专业群“一级项目负责人+二级项目负责人+骨干教师团队”三级联动管理机制,形成“统筹有序、责任明晰,科学高效”的运行管理机制。专业群的优势资源配置更为集聚,资金使用效益更加高效,可持续发展保障能力不断增强,人才培养合力和水平显著提升。
河南省教育厅认真组织收听收看2023届全国普通高校毕业生就业创业工作网络视频会
省教育厅组织收听收看2023届全国普通高校毕业生就业创业工作网络视频会 省委教育工作委员会专职副书记尹洪斌出席河南省分会场会议
【中国教育报】山东新泰实施教师分级聘任机制
本报讯(记者 魏海政 通讯员 薛国 薛圣洁)“涨了,涨了!”近日,山东省泰安市新泰市新汶实验学校的教师尹丽,一收到工资短信通知就高兴地喊了起来。原来,她的工资提高了一档。之前,虽然工作业绩优秀,但工作四年来,尹丽的工资都是按照二级教师的最低档标准发放的。
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