加强文化遗产保护传承 弘扬中华优秀传统文化 习近平 宣传阐释中国特色,要讲清楚每个国家和民族的历史传统、文化积淀、基本国情不同,其发展道路必然有着自己的特色;讲清楚中华文化积淀着中华民族最深沉的精神追求,是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养;讲清楚中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,是我们最深厚的文化软实力;讲清楚中国特色社会主义植根于中华文化沃土、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求,有着深厚历史渊源和广泛现实基础。中华民族创造了源远流长的中华文化,中华民族也一定能够创造出中华文化新的辉煌。独特的文化传统,独特的历史命运,独特的基本国情,注定了我们必然要走适合自己特点的发展道路。对我国传统文化,对国外的东西,要坚持古为今用、洋为中用,去粗取精、去伪存真,经过科学的扬弃后使之为我所用。
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9月25日,省人大常委会办公厅举行新闻发布会,对省十四届人大常委会第五次会议审议通过的《山西省未成年人保护条例》(以下简称《条例》)作新闻发布。新修订的《条例》共10章62条,自2024年1月1日起施行,并明确校长是学校保护未成年学生的第一责任人。
2023-10-02 68 0

6月6日下午,四川省未成年人保护宣传月启动仪式暨“优秀儿童督导员”“优秀儿童主任”“优秀孤残儿童护理员”“优秀未成年人护航者”(以下简称“四优”)颁奖仪式在成都举行。
2023-06-21 77 0

近日,最高人民检察院、全国妇联、中国关工委联合发布第二批在办理涉未成年人案件中全面开展家庭教育指导工作典型案例。本批案例集中呈现了检察机关在办理涉未成年人案件中,联合妇联、关工委深入开展家庭教育指导工作的做法和成效,为各地提供可推广、可复制的经验,促进家庭教育指导工作走深走实,推动相关制度机制健全完善。一起来看——
2023-06-01 87 0

中国语言资源保护工程2023年度工作会议在南宁举行中国语言资源保护工程标志性成果展
2023-05-23 130 0

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2023-03-02 123 0

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2022-12-20 184 0

习近平对非物质文化遗产保护工作作出重要指示强调 扎实做好非物质文化遗产的系统性保护
2022-12-19 151 0

记者从民政部获悉,中国儿童福利和收养中心日前在京发布《中国未成年人保护发展报告蓝皮书(2022)》,蓝皮书填补了我国在未成年人保护发展领域系统研究的空白,是该领域首部蓝皮书。
2022-11-22 207 0

法发〔2022〕32号各省、自治区、直辖市高级人民法院、人民检察院、教育厅(教委),解放军军事法院、军事检察院,新疆维吾尔自治区高级人民法院生产建设兵团分院、新疆生产建设兵团人民检察院、教育局:
2022-11-14 259 0

2022-10-15 158 0

  近日,福建农林大学动物科学学院(蜂学学院)野生动物保护实践队于福州动物园开展“情系野生动物保护,推进生态文明建设”暑期“三下乡”实践活动。其间,实践队员们对动物“丰容”方面的相关知识进行全面深入了解和实操。   据介绍,“丰容”是一种动物园术语,指在圈养条件下,丰富野生动物生活情趣,满足动物生理心理需求,促进动物展示更多自然行为而采取的一系列措施。在了解动物园内“丰容”对象的基本情况后,实践队员从材料选取到设计形成,多次与指导老师商议修改方案。每位实践队员都参与到其中,为动物制作多种“丰容”玩具。   通过实践活动,实践队员们表示,要将实践经验转化成终身受用的财富,在未来的学习、工作、生活中发挥模范带头作用,在青春赛道奋力奔跑为野生动物保护事业贡献一份力量。
2022-08-22 224 0

近年来,鲁东大学紧紧围绕黄河三角洲生态保护与农业高质量发展主题,依托海岸研究所、滨海生态水文过程与环境安全重点实验室、滨海生态环境保护与修复协同创新中心、国家草品种区域试验站等高水平科研平台及高层次专家团队,着力针对滨海湿地退化、滨海农田盐渍化、岸线侵蚀及近海污染等关键科学问题,重点研发滨海湿地生态过程与修复、土壤改良与农田提质增效、海岸地貌过程与岸线整治等技术,持续推动相关技术在黄河三角洲生态保护与农业高质量发展中得以转化及推广应用,为实现黄河国家战略贡献教育力量。
2022-07-22 289 0

近年来,自治区教育厅认真贯彻落实习近平总书记关于未成年人保护工作的重要指示批示精神,贯彻落实党中央、国务院关于加强未成年人保护工作的决策部署和《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《未成年人学校保护规定》等法律法规规章,按照自治区工作要求,全面落实立德树人根本任务,紧盯抓实学生管理、教师管理、学校管理三个环节,未成年人学校保护工作得到不断加强。
2022-06-27 274 0

  20日,省委常委、宣传部部长张彦赴福州市闽侯县,调研高校毕业生就业和历史文化资源保护利用工作。
2022-06-23 253 0

2022-06-20 316 0
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