长沙市望城区三大举措实施美育浸润行动
长沙市望城区深入贯彻《教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知》,以校园为阵地,以课堂为抓手,以活动为载体,着力培育 “超燃文艺节”美育品牌。在“一校一特色,区域大特色;一校一品牌,区域大品牌”的战略目标统领下,实现校校有特色、生生有特长,全区学校美育品牌建设百花齐放、百家争鸣,逐步形成“一校多品、校校精品”的良好态势。
河南省“双一流”建设及创建整改工作推进会召开
河南省“双一流”建设及创建整改工作推进会在郑州召开
10月10日,河南省“双一流”建设及创建整改工作推进会在郑州召开。会议听取了9所高校“双一流”整改情况汇报,全力推动“双一流”建设及创建工作走深走实。副省长宋争辉出席会议并讲话。省教育厅党组书记、厅长毛杰作总结讲话,省教育厅党组成员、副厅长、一级巡视员刁玉华主持会议。
我市召开“两个创建”督导评估工作推进会
近日,重庆市教委、市政府教育督导室在沙坪坝区召开创建全国义务教育优质均衡发展区县和学前教育普及普惠发展区县(以下简称 “两个创建 ” )督导评估工作推进会。市委教育工委委员、市教委总督学莫龙飞出席会议并讲话,沙坪坝区人民政府副区长黄可欣出席会议并致辞。市教委督导室、基教处,相关区县教委总督学、教育督导科(室)负责人,市教育评估院有关负责同志参加会议。
省委教育工委、省教育厅印发实施《清廉学校创建行动示范校培树实施办法》
为深入贯彻落实省委关于清廉河南建设实施意见和十一届省纪委三次全会关于加快构建全域清廉格局的工作要求,发挥清廉学校创建行动先进单位的示范引领作用,推进创建行动高质量发展,近日,省委教育工委、省教育厅印发《清廉学校创建行动示范校培树实施办法》(以下简称《办法》)。
高度重视 积极创建 发挥示范引领作用——教师工作处开展创建第三批“全国高校黄大年式教师团队”工作
根据教育部《教育部关于开展第三批 “全国高校黄大年式教师团队”创建活动的通知》要求,西藏自治区教育厅高度重视,及时组织有关处室认真传达学习通知精神,转发通知提出要求。各高校精心组织,逐级推荐审核,共推荐6个教师团队,分别是西藏民族大学“服务治边稳藏人才培养的思政教学科研团队”、西藏藏医药大学“藏医临床教学团队”、西藏农牧学院“藏药资源与开发利用创新团队”、拉萨师范高等专科学校“小学语文教育专业教师团队”、西藏警官高等专科学校“警体与警务技战术教研团队”和西藏职业技术学院“老西藏精神宣传与实践教育教师团队”。6月16日,教育厅教师工作处召开会议认真审核把关申报材料, 征求有关处室意见,经报请厅主要领导,同意推荐 西藏民族大学 “服务治边稳藏人才培养的思政教学科研团队”和西藏农牧学院“藏药资源与开发利用创新团队” 两个团队。
聊城大学:资产管理数字化转型,助力智慧教育示范校创建
2022年11月,聊城大学入选山东省“智慧教育示范区(校)”创建单位。学校首先围绕资产管理工作进行试水探索,强化问题导向与需求牵引,推动资产管理成功实现数字化转型,初步达成“数据多跑路,教师少跑腿,信息化赋能,服务更高效”的创建目标。
深入推进“两县创建” 办好人民满意教育
2023年4月14日,杭州市教育督导暨“两县创建”专项工作会议召开。杭州市教育局党委委员、总督学陈秋兴出席会议并作讲话,区、县(市)教育局督导分管领导,督导科主要负责人,市教科院教育评估中心相关负责人等参加会议。
南昌“全国智慧教育示范区”创建通过教育部年度绩效评估
2021年2月,南昌市入选教育部第二批全国“智慧教育示范区”创建区域。两年多来,南昌聚焦“发挥先行和示范作用”总要求,在“教育数字化引领教育现代化”指引下,创建工作全面展开,并形成一系列具有南昌特色的项目与模式。
河南水利与环境职业学院:涵育“五心” 打造文明创建特色优势
河南水利与环境职业学院高度重视精神文明建设工作,将精神文明创建作为落实立德树人根本任务的重要抓手,对照省级文明校园标准,守初心、筑同心、怀仁心、强信心,促使师生文明素养显著增强,校园环境明显改善,办学水平大幅提升。
自治区召开2023年度创建县域学前教育普及普惠部署推进会
4月7日 ,自治区人民政府教育督导委员会办公室组织召开2023年度创建县域学前教育普及普惠部署推进会,自治区教育厅党组成员、副厅长海拉提出席会议并讲话。
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