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　　河南开放大学自成立以来，秉承“让学习伴随一生”的育人理念，聚焦“世界读书日”这一重要时间节点，充分发挥阅读的育人功能，依托学校的育人资源，着力构建“悦读共同体”，将阅读融入学生的日常生活，打造了全民学习、终身学习的育人生态。

　　福建省人民政府办公厅关于设置福建福耀科技大学的通知　　闽政办函〔2025〕13号

　　近日，福建农林大学组织公共管理与法学院2023级劳动与社会保障专业师生一行42人走进三明市沙县区夏茂镇俞邦村，围绕农村留守老人社会保障问题，开展为期五天的综合实践活动。

　　日前，台湾中华大学师生一行22人来榕与闽江学院师生开展以“闽台心相印青春梦同行”为主题的访学交流活动。

　　日前，泉州职业技术大学“青春助力乡村振兴”专项实践团赴三明市大田县建设镇建国村开展寒假社会实践。

　　10月16日，泉州职业技术大学党委与晋江市委社会工作部、泉州市高教发展中心、晋江市民营企业党务人才协会、晋江市社会工作协会共建签约，启动“晋江市社会工作人才培养工程”。

　　近年来，河南开放大学以党建引领基层高效能治理为核心，将党的政治优势、组织优势转化为治理效能，通过书院制改革构建起“纵向贯通、横向联动、数字赋能、多元共治”的基层治理新体系，获批河南省首批高校“一站式”学生社区建设A级示范单位。

3月11日，宁夏医科大学与蒙古国额图根大学正式签订校际合作框架协议，双方通过构建教育共融新范式、打造科研创新新高地、开创健康服务新局面三个维度，在师资共享、人才培养、科研及医疗合作、学生联合培养等五个方面开展多层级合作，推动中蒙医学教育合作向战略性、可持续方向发展，为构建人类卫生健康共同体贡献智慧和力量。

齐鲁工业大学（山东省科学院）系统性整合跨学科的平台、人才、教学、育人等优势资源，实施“五个一工程”，广泛组织开展大学生安全教育系列活动，积极探索一套体系完备、资源丰富的工作方法和路径。

山东建筑大学立足齐鲁文化沃土，深入挖掘“班墨文化”的精神内涵，将工匠精神与科技创新融入人才培养全过程，通过构建教育体系、创新实践平台、营造立体文化生态等多项举措，走出了一条特色鲜明的中华优秀传统文化“两创”育人之路。

　　日前，泉州职业技术大学“青春助力乡村振兴”专项实践团赴三明市大田县建设镇建国村开展“助力乡村振兴，聚焦大田县‘微度假’新方向”为主题的暑期社会实践活动。

　　日前，泉州职业技术大学红星社会实践队深入泉州晋江、南安政企单位，开展“‘晋江经验’引领下，组织优势赋能，‘高校、产业、城市’协同发展’”为主题的社会实践调研活动。

日前，在河北科技工程职业技术大学“守敬科坊”，电气工程系大二学生何香杰正忙着申报“基于TRIZ理论清洁车”的专利。据他的指导教师、物联终端设备研发创新工作室主持人李鑫教授介绍，学校升本后，一直将“培养解决复杂问题的现场工程师”作为人才培养目标，努力让学生每人每年有一到两项紧贴生产实际的专利成果。

习近平总书记高度重视内地与香港交流，支持香港更好融入国家发展大局。为促进京港两地交流交往交融，2018年在北京市教委和香港教育局支持下，两地20所高校成立京港大学联盟。11月28日下午，京港大学联盟2023年理事会暨主题论坛在香港举办。北京市教委主任李奕、教育部港澳台事务办公室、中央人民政府驻香港特别行政区联络办公室教育科技部、香港特别行政区政府教育局等联盟支持单位和成员高校的70余名代表参会。会议审议通过北京邮电大学、北京第二外国语学院成为联盟新成员单位，实现联盟首次扩员。完成理事长单位换届工作，由清华大学、香港浸会大学出任第三届联盟联席理事长单位。

山东建筑大学深入贯彻落实国家、省有关心理健康教育文件精神，扎实建设以心理健康课程为主体的心理健康教育工作体系，强化课程建设新理念、新探索、新体验，推进心理健康教育工作创新，努力培育学生积极心理品质，促进学生全面健康发展。