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人民网北京8月4日电 （记者孙竞、李依环）记者今天从教育部获悉，为落实党中央、国务院“稳就业”“保就业”的决策部署，促进高校毕业生就业和基层教师队伍建设，推动教育事业高质量发展，教育部会同人社部、财政部等部门大力推进2022年中小学幼儿园教师招聘工作，多措并举吸纳更多优秀高校毕业生到基层学校任教。

日前，国务院教育督导委员会办公室发布《关于禁止向学校摊派与教育教学无关的“涨粉”“评比”“推销”等指令性任务的通知》， 要求各地全面贯彻落实中央关于持续解决形式主义突出问题为基层减负的决策部署，遏制形式主义向学校转移趋势，杜绝行政任务向校园转嫁做法，严防商业利益变相入侵校园，切实减轻中小学校和家长负担，持续营造宽松和宁静的教育教学环境。

十年来，我市完成了三轮义务教育学校现代化达标建设，进行义务教育优质均衡发展行动，严格落实义务教育免试就近入学制度，进一步缩小了城乡间、区域间、校际间差距，让教育资源更优质、更均衡、更公平。

一、玉溪市建制度规范非学科类培训机构参与课后服务。2022年4月，玉溪市教育体育局等四部门联合印发《关于遴选非学科类校外培训机构参与学校课后服务工作有关事项的通知》，明确了遴选原则、条件和程序，提出了日常管理要求和评估退出机制。《通知》要求非学科机构主管部门通过审核机构办学资质、人员资质、培训课程、信誉实力、办学安全等方面的情况后，遴选区域机构“白名单”。学校制定招选的基本条件和程序，在区域“白名单”范围内进行二次招选，对入围机构和培训项目公示无异议后签订服务合同，方可进入校园充实课后服务。非学科机构属地主管部门须对“白名单”内的非学科机构实行动态管理。学校一般每学期至少组织1次非学科机构参与课后服务的质量评估；对出现未按合同约定派出项目专业师资提供相应服务、不服从学校统一管理，扰乱学校正常教育教学秩序、项目评估结果差、机构人员出现体罚或变相体罚学生等情形，学校应终止履行合同；对项目出现安全责任事故、恶意在学校招揽生源、扰乱学校招生、教学秩序的即刻核查清退。同时，参与学校课后服务的非学科机构人员须具有与教学内容相对应的从业资格证或职业（专业）能力证明，一般不超过学校课后服务参与人员总数的50%。培训项目收费纳入代收费范围收取，收费标准要明显低于机构在校外提供同质服务的标准。参与学校课后服务的非学科机构或个人不得在合同规定之外收费，也不得委托家长代收费。

为大力推动国家教育数字化战略行动，服务全国各级各类教师暑期提升教书育人能力需求，7月20日，国家智慧教育公共服务平台“暑期教师研修”专题上线，“全国科学教育暑期学校”中小学教师培训同时启动。

　　教育部基础教育司组织遴选的第五批学校落实“双减”工作典型案例日前公布，我省“福州市教育学院附属第二小学教育集团打造高效课堂”“邵武市熙春小学引入‘非遗文化’丰富课后服务课程内容”“石狮市实验中学附属小学‘五有’措施关爱教师”等三个案例入选。据了解，教育部基础教育司公布的五批学校落实“双减”工作典型案例共录用我省8个案例。 

为贯彻省委办公厅、省政府办公厅《关于全面加强和改进学校美育工作的若干措施》精神，深化我省大中小学美育教学改革，充分发挥专家对学校美育教学工作的研究、咨询、评估和指导作用，7月25日，我省成立首届学校美育教学指导委员会。省委教育工委委员、省教育厅副厅长张春生出席成立大会，并为委员代表颁发聘书。

7月8日，市政府教育督导室在市教育局开市直属学校责任督学挂牌督导工作会议，聘任了第三届市直属学校责任督学。会上，市教育局一级调研员蒋希波给第三届市直属学校责任督学颁发了聘书和督学证。责任督学和学校领导代表围绕如何做好学校责任督学挂牌督导工作进行了交流发言。最后，蒋希波强调，市直属学校责任督学使命光荣、责任重大，要加强自身政策理论和业务知识的学习，强化责任意识，坚持问题导向和依法督导；各相关学校要高度重视责任督学挂牌督导工作，如实反映工作情况，按督导事项提供有关资料，认真配合责任督学开展工作。并希望新一届责任督学充分发挥督导作用，助推教育高质量发展。

按照《武汉市民办学校“双随机一公开”抽查工作实施细则（试行）》（武教发〔2017〕13号）规定和《市教育局2022年民办学校“双随机、一公开”抽查工作计划》安排，我局于 6-7月 对“湖北省‘互联网+监管’双随机一公开监管平台”抽取的 4 所高中阶段民办学校进行了监督检查，本次抽查内容涉及 4个项目 。目前，抽查工作已全部完成，现对检查结果公告如下：

湖南省教育厅以“三个确保” 全力推进学校建筑房安全专项整治工作 长沙 “4.29” 居民自建房倒塌事故发生后 ，湖南省教育厅深入贯彻习近平总书记关于安全生产重要指示精神，认真落实省委省政府决策部署和工作要求， 以“三个确保” 有力有效开展学校建筑房安全专项整治工作。

黄雅丽说，劳动教育是新时代党对教育工作的新要求，是构建新时代教育体系的重要组成部分。近年来，全区教育系统深刻领会习近平总书记关于劳动教育工作的重要论述，努力构建大中小学劳动教育体系，不断强化顶层设计、完善教育体系、增大宣传力度，全力推动了劳动教育师资、课程、教材和实践场所保障工作落实落地。

人才是强校之基、兴业之本。临沂大学始终坚持党管人才原则，筑牢“人才第一资源”理念，深入实施人才兴校战略，汇聚国内外高端人才，着力集“雁群”，强“头雁”，结“雁阵”，努力建设高水平人才队伍，打造具有特色的区域人才高地，赋能学校高质量发展。 

为进一步提升全省学校心理健康教育工作质量，促进心理健康教育工作专业化规范化发展，经学校推荐、行业推荐、纪检部门审查和专家论证，决定成立云南省学校心理健康教育专家指导委员会，现将云南省学校心理健康教育专家指导委员会委员名单予以公示，公示时间为5个工作日（2022年7月5-11日）。

　　为做好我省2022年中等职业教育学校招生工作，日前，省教育厅、省人社厅公布2022年中等职业教育招生资质学校名录。

党的政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，高度重视加强党对教育系统的全面领导和党的建设，作出一系列重大部署，为做好新形势下教育系统的党建工作指明了前进方向。

　　近日，中共广东省委办公厅、广东省人民政府办公厅印发《广东省全面加强和改进新时代学校体育工作行动方案》和《广东省全面加强和改进新时代学校美育工作行动方案》并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实，主要内容如下。