学生

　　中国共产党第二十次全国代表大会10月16日上午10时在北京人民大会堂隆重开幕。习近平总书记代表十九届中央委员会向大会作报告。党的二十大报告在我省教育系统引发热烈反响，全省大中小学学生纷纷结合自身实际畅谈对报告的理解与感悟。

湖南出台学生资助资金管理新办法  “三个更加” 让万千学子暖心安心

戴上VR（虚拟现实）眼镜，就能去“元宇宙”上一堂化学实验课？卢湾高级中学...

　　郑州大学积极贯彻落实立德树人根本任务，通过重构课程体系、建立学生组织、优化评价机制三大途径推动以学生成长为中心的课程建设，努力培养德智体美劳全面发展的创新人才。

“百年‘船’承，千秋伟业。”新学期伊始，党的二十大代表、安徽师范大学马克思主义学院教授路丙辉登上讲台，他用浙江嘉兴南湖的红船、强渡大渡河的木船、渡江战役中的帆船等具有代表性的船模，串联起恢弘壮阔的中共百年党史，学生听得专注入神。

9月15日上午，省委教育工委、省教育厅召开新学年学生资助工作视频会议，回顾总结近年来学生资助工作，全面部署新学年学生资助任务。省委教育工委书记钱桂仑出席会议并讲话，省教育厅副厅长解平主持会议。各市、县（市、区）教育局、各高校、各省属中职学校负责同志及资助部门负责人、经办人员参加会议。

　　为深入推进“一站式”学生社区建设，构建学生社区协同育人体系，华侨大学党委选聘204名领导干部担任学生社区“楼长”“层长”，242名机关干部联系学生宿舍，实现学生宿舍楼栋楼长全覆盖。

为进一步规范学生资助经费提取与使用，日前省教育厅联合省财政厅、省人社厅印发了《山东省学生资助经费提取与使用管理办法》（鲁教财函〔2022〕87号），这是在全国率先出台的针对学生资助经费提取与使用的管理办法。《办法》对我省学生资助经费提取、经费使用、监督管理等提出了明确要求，为各级各类学校管好用好提取的学生资助经费，充分发挥资金使用效益提供了政策依据。

山东理工大学坚持立德树人根本任务，将创新创业教育贯穿人才培养全过程，提出以学生双创能力培养为中心的“四阶递进式”创新创业能力培养模式，重构创新创业教育课程体系、校城融合体系和校际融合体系，着力打造特色鲜明的“专创+校城+校际”三融合创新创业教育体系，形成了全过程、深融合、协同化的创新创业教育培养机制，保障了学生双创能力的递进式成长发展。

　　9月1日上午，湄洲湾职业技术学院和中国联合网络通信有限公司莆田市分公司签订战略合作协议。双方将以联通青春创业社平台为基座，为加入平台的学生提供“学业、职业、就业、创业”四项服务。

　　8月25日至31日，闽江学院开展系列资助政策培训研讨，为新学期学生资助工作提质赋能。

9月1日，香港科技大学（广州）首届学生开学典礼在广州南沙举行。广东省委书记李希出席活动，全国政协副主席梁振英、香港特别行政区行政长官李家超以视频方式致辞。教育部部长怀进鹏、广东省省长王伟中现场出席活动并致辞。

近年来，淄博市以推进全市心理健康教育体系建设为抓手，多措并举，拓展工作思路，以问题为导向，建好用好各级学生心理健康发展服务中心，着力构建横向符合学生年龄特征，纵向符合人格发展规律的大中小学各阶段有效衔接的“251”心理健康教育一体化新格局。