山东航空学院：深化“一核四驱”改革 统筹推进教育科技人才一体化发展
近年来，山东航空学院统筹推进教育科技人才一体化发展，坚持党建统领，深化学校治理体系、教育教学、科研机制体制、人事制度机制改革，为服务航空航天产业和区域经济社会高质量发展提供坚实保障。
李明到山东特殊教育职业学院调研
为深入贯彻落实习近平总书记在第三十五个全国助残日到来之际作出的重要指示精神，推动特殊教育高质量发展，5月23日，省委教育工委常务副书记，省教育厅党组书记、厅长李明带队到山东特殊教育职业学院调研特殊教育工作。省残联党组书记、理事长邹斌芳陪同调研。
山东艺术学院：“三个锚定”助推学校合作发展提质增效
山东艺术学院积极拓展对外合作发展空间，持续加大开放办学力度，凝聚整合各类社会资源，深化校地、校企、校际实质性合作，通过“改革”“项目”“责任”三个锚定，积极创新工作机制，不断丰富工作方法，推动学校合作取得实在成效。
山东科技大学：“四个着力”切实加强辅导员队伍建设
山东科技大学把辅导员队伍建设作为教师队伍和管理队伍建设的重要内容，聚焦选拔配备、培养培训、发展成长、考核评价，以“四个着力”切实加强辅导员队伍建设，努力打造一支高素质专业化职业化的辅导员队伍。
山东财经大学：“四个强化”加强师德师风建设
山东财经大学紧紧围绕立德树人根本任务，把师德师风建设摆在教师队伍建设首要位置，建立健全体制机制，突出教育引导，严格师德考核，发挥示范带动作用，推动师德师风“第一标准”入脑入心入行，不断提升教师思想政治素质和职业道德水平，努力打造政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍。
2025世界数字教育大会召开 山东元素亮相成果展
5月14日—16日，2025世界数字教育大会在湖北武汉召开。本次大会以“教育发展与变革：智能时代”为主题，来自全球的教育部门官员、国际组织负责人、大中小学师生代表、科技企业代表及专家学者参加大会。
【中国教育报】山东精准对接产业需求优化培养体系
本报讯（记者 魏海政 通讯员 魏小龙 潘妍利）“学校大力推动新兴专业建设，促进传统专业改造升级，新增储能科学与工程、合成生物学、能源化学、金融科技、艺术与科技等专业。2024年，学校有42个招生专业与‘十强产业’高度相关，占比65.63%。”近日，青岛科技大学副校长罗细亮告诉记者。
【新华社】学生回来了 老师留下了——山东缩小城乡教育差距一线见闻
山东省潍坊市峡山生态经济开发区赵戈小学有几间专门的“午休教室”，闲置的木制课桌被锯掉桌腿，整齐排列，充当“床板”，上面铺着褥子、毯子等。“学生们能躺着睡午觉了。”赵戈小学校长王作贵说。
山东化工职业学院：校企共育智能制造产业技术技能人才
山东化工职业学院面向新兴产业链、创新链需求，以提高人才培养质量为切入点，按照“学习过程工作化、实训场景职场化，实习任务项目化，学习管理企业化”的思路，构建了“岗位牵动、平台赋能、双师汇聚”的校企共育智能制造专业人才培养模式，为产业快速发展精准提供适应性技能人才。
山东科技职业学院：纵深推进新时代高校“大思政课”建设
山东科技职业学院遵循高职院校学生成长规律、思想政治工作规律，以培养“厚德、强技、笃行”的高素质工匠型人才为目标，着力打造“目标引领、多元协同、四位一体”育人模式，纵深推进新时代高校“大思政课”建设。
【中国教育报】山东加快推进高校科技成果转化
本报讯（记者 魏海政）近日，山东省高校深化科技成果转化机制改革综合试点工作推进会在济南召开，聚焦“不敢转、不想转、缺钱转、不会转”等问题，加强创新体系建设，激发创新创业活力，提升成果转化效能，打响了深化机制改革、促进科技成果高水平创造和高效率转化的攻坚战。