开封市：立足作业改进“小切口” 撬动五育并举“大格局”
为落实“双减”政策，提高义务教育阶段教育教学质量，实现提质增效，促进学生全面发展，开封市教体局深刻认识“双减”工作的重大意义，把落实“双减”与践行新课标精神结合起来，2023年上半年开始实施了作业视导、优秀作业案例评选、作业设计交流研讨、优秀作业案例展评、作业评价改革实验校遴选推荐等工作，推进“双减”政策落实。
临朐县：以午休午餐“小切口”，撬动惠民教育“大工程”
今年以来，临朐县将“中小学生午餐午休服务”列入全县十大民生实事项目，巧妙做好“加减乘除法”，构建起“以政府为主导、以学校为主体、全社会协同推进”的三位一体服务格局，以惠民“小切口”做实民生“大工程”，交出了一份社会满意、家长放心、学生安心的民生答卷。目前，午餐午休服务已覆盖全县106所中小学，覆盖率达100%，惠及学生10.8万人。
安丘市：“微改革”撬动教育“大发展”
今年以来，安丘市把改革创新作为推动教育事业发展的最强动力、最大元素，聚焦工作中堵点痛点，从细处思考、小处着手，推出一系列“切口小、落地准、见效快”的“微改革”项目，持续为全市教育事业发展注入源头活水、提供强大动能。
【助力乡村振兴】广西医科大学：产学研融合 小药材撬动乡村大产业
实施乡村振兴战略，是党的十九大作出的重大决策部署。广西医科大学自觉担负起乡村振兴的历史使命，把科研做在田间地头，努力构建中药材繁育种植科技创新体，通过智力、人才和技术帮扶开展脱贫地区的药用植物组培技术开发、组培苗生产与栽培等，历经10年探索出适合农村的“摸—种—带”的中药材种植产业发展新路子。
【中国教育报】激活乡村末梢 撬动教育革新—— 山东省寿光市振兴乡村教育促进城乡教育优质均衡发展的实践
山东省寿光市羊口镇的孩子们在校园的草地上活动。任敏 摄 在城镇化进程不断加快的背景下，家住山东潍坊寿光市羊口镇的刘树亮夫妇，今年做出了一个“反常”的决定，毅然将在城区寄宿学校就读的孩子，转回老家羊口镇新区小学，让孩子由“城里娃”变成了“乡下娃”。