本科专业

日前，教育部公布了2024年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，同步发布《普通高等学校本科专业目录（2025年）》（以下简称“新目录”）。新目录包含93个专业类、845种专业，增列29种新专业，进一步强化专业设置对国家战略急需和高质量发展需求的快速响应。新增本科专业怎么选？面向科技发展前沿篇的专业，北京高考在线团队特意整理了相关内容如下：

日前，教育部公布了2024年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，同步发布《普通高等学校本科专业目录（2025年）》（以下简称“新目录”）。新目录包含93个专业类、845种专业，增列29种新专业，进一步强化专业设置对国家战略急需和高质量发展需求的快速响应。新增本科专业怎么选？新增专业布点高校有哪些北京高考在线团队特意整理了相关内容如下：

近日，北京市教委在其官网公布了2024年度市属普通高等学校本科专业备案和审批结果，并要求各校充分利用现有办学条件，加强新增本科专业建设，保证人才培养质量，推进高校特色发展。。北京高考在线团队特意整理了相关内容如下：

京教函〔2025〕248号各市属本科高等学校：　　根据《教育部高等教育司关于开展2024年度普通高等学校本科专业设置工作的通知》(教高司函〔2024〕7号)要求，我委组织市属普通高等学校开展了2024年度本科新设专业申报工作。根据《教育部关于公布2024年度普通高等学校本科专业备案和审批结果及〈普通高等学校本科专业目录(2025年)〉的通知》(教高函〔2025〕3号)精神，现将2024年度市属普通高等学校本科专业备案和审批结果予以公布。请各校充分利用现有办学条件，加强新增本科专业建设，切实保证人才培养质量，推进高校特色发展。

近日，教育部发布《教育部关于公布2024年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》，其中，医疗健康领域新增了6个本科专业。北京高考在线团队特意整理了相关内容如下：

教高函〔2025〕3号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校：

京教函〔2024〕124号各市属本科高等学校：　　根据《教育部高等教育司关于开展2023年度普通高等学校本科专业设置工作的通知》(教高司函〔2023〕5号)要求，我委组织市属普通高等学校开展了2023年度本科新设专业申报工作。根据《教育部关于公布2023年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》(教高函〔2024〕6号)精神，现将2023年度市属普通高等学校本科专业备案和审批结果予以公布。请各校充分利用现有办学条件，加强新增本科专业建设，切实保证人才培养质量，推进高校特色发展。

近日，教育部公布了2022年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，我省高校新增设置本科专业139个，调整学位授予门类或修业年限专业7个，撤销本科专业86个。

根据教育部日前公布的2022年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，2022年度各高校新增备案本科专业1641个；审批专业176个，包含150个国家控制布点专业和21种、26个目录外新专业；调整学位授予门类或修业年限专业点62个；高校申请撤销专业925个。本次备案、审批和调整的专业，将列入相关高校2023年本科招生计划。

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日前，教育部公布了2022年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，新增备案专业1641个、审批专业176个（含150个国家控制布点专业和21种、26个目录外新专业），调整学位授予门类或修业年限专业点62个。本次备案、审批和调整的专业，将列入相关高校2023年本科招生计划。另对部分高校申请撤销的925个专业点予以备案。

近日，教育部公布2022年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，我区12所本科高校新增本科专业38个（其中备案专业35个、审批专业3个），撤销本科专业21个。内蒙古师范大学数字人文（专业代码050110T，文学）专业获批新增目录外专业，成为全国首个设置该本科专业的高等学校。

河南省2023年本科专业评价工作专家培训会在郑州召开 省委教育工委副书记，省教育厅党组书记、厅长毛杰出席会议并讲话

 2月16日—18日，河南省教育厅副厅长刁玉华一行来滇调研云南省本科专业综合评价工作。16日下午，调研组在省教育厅召开座谈会，与委厅有关部门和高校专家就云南省高校本科专业综合评价和学分制改革情况进行座谈交流。省委教育工委常务副书记李炳泽出席座谈会，省教育厅副厅长王永全主持会议。

新增的31种本科专业中，碳储科学与工程、空天智能电推进技术、智慧林业等新专业，首次出现在一些高校的招生计划中。

日前，教育部公布了2021年度国家和省级一流本科专业建设点名单，我省44所省属本科高校共240个专业（其中国家级98个，省级142个）成功入选。截至目前，教育部共立项三批国家和省级一流本科专业建设点，我省44所省属本科高校共入选国家级一流本科专业建设点298个、省级一流本科专业建设点617个，省属本科高校一流本科专业点建设实现了全覆盖，入选国家级一流本科专业点总数较全国平均233个高出65个。