教育部基础教育司组织遴选的第五批学校落实“双减”工作典型案例日前公布,我省“福州市教育学院附属第二小学教育集团打造高效课堂”“邵武市熙春小学引入‘非遗文化’丰富课后服务课程内容”“石狮市实验中学附属小学‘五有’措施关爱教师”等三个案例入选。据了解,教育部基础教育司公布的五批学校落实“双减”工作典型案例共录用我省8个案例。 
2022-07-26 220 0

  7月22日至26日,第五届数字中国建设成果展览会在福州海峡国际会展中心举行。
2022-07-25 254 0

  用脚步丈量青春,用担当逐梦未来!暑假以来,我省高校青年学子纷纷走进田间地头、乡镇街道等生产生活最前沿和改革发展主阵地,充分发挥专业所学,在实践锻炼中增长知识才干。   追寻习近平总书记足迹闽山闽水物华新   暑期以来,我省各高校纷纷成立“追寻习近平总书记足迹——闽山闽水物华新”大学生暑期社会实践队,循着习近平总书记的足迹,将知识转化为行动,在亲身体验中了解国情社情民情,在服务奉献中厚植爱国情怀。
2022-07-23 271 0

  7月12日,福建农林大学材料工程学院赴武夷山市“三下乡”实践队来到武夷山市五夫镇,参观当地的特色农业项目和文化景点,实地考察“文、农、旅融合”的乡村发展模式   实践队一行来到“五夫镇文旅生态银行”示范村——兴贤村,就“生态银行”的管理模式和运营现状进行访谈和数据调研;参观了“万亩荷塘”“熹街莲里”等多个生态文旅项目,了解当地文旅产业发展情况及带动农民实现增收情况,并在前期素材资料收集的基础上给当地居民提出了具体的意见建议。   实践队还瞻仰了朱子雕像,参观了兴贤古街和紫阳楼,实地了解朱熹成长成才历程,深入体悟朱子文化特色内涵,近距离感受当地对于朱子文化的保护、传承和弘扬,以更全面的视觉了解生态文明建设、文旅产业发展和传统文化传承与保护的“三赢”局面。   后期,实践队将根据本次调研考察情况撰写调研报告,以期结合专业所学,发挥专业特长,赋能当地文旅、农旅持续融合发展,助力乡村振兴。
2022-07-21 199 0

  7月19日,福建技术师范学院与古田会议纪念馆在红色圣地古田举行“红色教育基地”揭牌仪式。
2022-07-21 270 0

  近日,福建农林大学材料工程学院赴武夷山市实践队走进当地兴田镇大渚村村委幸福院,开展主题为“关爱儿童,心梦起航”——儿童心理健康知识科普及素质拓展志愿服务活动。十余名孩子和家长参加了此次活动。
2022-07-19 195 0

  7月14日,福建农业职业技术学院联合柘荣县茶产业发展领导小组举办“校地协同振兴乡村”协作活动暨柘荣高山白茶品鉴交流会。
2022-07-19 215 0

  近日,福建农林大学“红雁班”乡村振兴实践团走进武夷山调研乡村发展现状。
2022-07-19 210 0

  日前,福建商学院组织财务与会计学院大学生前往泉州市永春县开展“创新创业助乡村,研学育人跟党走”暑期“三下乡”社会实践活动。
2022-07-14 204 0

  7月11日,福建智慧教育平台1.0正式上线(网址:www.fj.smartedu.cn),平台包括福建中小学智慧教育平台、福建职业教育智慧教育平台、福建高等教育智慧教育平台、福建24365大学生就业创业服务平台。
2022-07-14 213 0

  7月9-10日,第十二届全国慢投垒球健康赢总决赛在平潭垒球馆、人民体育场与福建信息职业技术学院平潭校区举办,来自全国各分区赛晋级的32支队伍,近500名运动员参赛。经过激烈角逐,福建信息职业技术学院棒垒球一队以五战全胜的战绩夺得高校B组冠军,参与A组比赛的二队获得第四名,学校棒垒球队教练卢智敏获优秀教练员称号。这是福建信息职业技术学院棒垒球校队取得的第一个全国赛冠军。
2022-07-12 290 0

  日前,福建开放大学华侨学院首个海外学习中心东盟-曼谷学习中心在泰国揭牌成立,并启动首期泰国线下茶文化培训班。
2022-07-06 248 0

  为做好我省2022年中等职业教育学校招生工作,日前,省教育厅、省人社厅公布2022年中等职业教育招生资质学校名录。
2022-07-05 224 0

  日前,福建生物工程职业技术学院组织师生赴福建省司法戒毒医院开展“健康服务到警所 非遗文化扬中医”健康服务活动。全省各司法强戒所共计400余名警员线上线下同步参与。
2022-07-05 220 0

  近期,福建信息职业技术学院在平潭、龙腰、杜园三校区举办2022届毕业生夏季线上线下大型校园招聘会。
2022-07-05 344 0

  6月27日至30日,福建商学院艺术设计学院“艺术进乡村,非遗促振兴”和“融媒助力,‘艺’睹风采”等2支师生社会实践小队赴武夷山市三姑镇开展暑期“三下乡”社会实践活动。通过国情乡情调查、参观红色文化场馆、志愿服务、资助政策宣传等活动,进一步提高思想认识,提升专业能力和服务水平。
2022-07-03 292 0
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