黄河交通学院：强化民办高校党建引领 夯实立德树人教育根基
黄河交通学院积极探索和实践符合民办高校党建工作的路径，在二级学院层面上全面实行“二级学院分党委领导下的院长负责制”，坚守“为党育人、为国育才”的初心使命，立足民办高校自身实际，推进民办高校自身改革和发展，保障民办高校依法办学，健康发展，为培养堪当民族复兴重任的时代新人夯实立德树人教育根基。
郑州商贸旅游职业学院：以四个“第一” 引领落实立德树人根本任务
近年来，郑州商贸旅游职业学院持续加强马克思主义学院和思政课建设，以建强“第一院”、打造“第一思政队伍”、坚守“第一课堂”、上好“第一课”为抓手，筑牢立德树人根本任务根基，引领高职院校育人实践。
济宁学院：坚持立德树人，深耕文化“两创”
2023年是习近平总书记视察曲阜十周年。济宁学院深入学习贯彻习近平文化思想，坚持文化润校，将“文化传承与创新”纳入学校“十四五”发展规划和第二次党代会重点任务，制定《关于加强中华优秀传统文化教育长效机制建设的意见》，立足区域文化优势，着力推进中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展。
“培根铸魂 立德树人”师德宣讲暨2023年秋季教师“开学第一课”活动举行
为深入学习贯彻党的二十大精神，强化师德学习教育，弘扬高尚师德风范，提升我省教师队伍师德师风建设水平，9月4日，“培根铸魂 立德树人”师德宣讲暨2023年秋季教师“开学第一课”活动在山东师范大学长清湖校区举行。山东省教育厅副厅长孙晓筠出席并讲话。宣讲活动期间，孙晓筠副厅长、山东师范大学党委书记冯继康为山东省师德师风建设研究中心揭牌，并为省级师德宣讲团代表颁发证书。
济南市市中区：“1+2+3+4+N”，构建全环境立德树人“生态圈”
面对新时代基础教育高质量发展的“新要求”，济南市市中区聚焦“学校、家庭、社会、网络、心理”等关键维度，落实“1+2+3+4+N”举措，聚力打造“合育人·向未来”全环境立德树人品牌，构建全环境立德树人“生态圈”，推进全区教育治理体系和治理能力现代化。
汝城县创新开展“思政•立德教育”巡讲 努力为学生培根铸魂
为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，特别是学深悟透2020年9月1日在《求是》杂志第17期发表的重要文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》及在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话和考察汝城沙洲重要讲话精神，2021年以来，汝城县教育系统创新开展了“思政·立德教育”巡讲活动，分高中、初中、小学三个组别同步推进，县级巡讲与校级宣讲同频共振，实现了从小学到高中（职业中专），从城市到乡镇，全县各级各类学校及学段的全覆盖。截至目前，全县开展县级巡讲146场、校级宣讲237场，线上线下受益学生6.7万余人，为新时期开展思政教育找到了新载体，开辟了新途径，营造了良好的立德树人氛围。人民日报以《湖南汝城：校园巡讲“动”起来 思政教育“活”起来》为题对汝城县“思政·立德教育”巡讲工作典型经验进行了专题推介。
商丘师范学院：坚持立德树人根本任务 书院制育人改革模式成效凸显
近年来，商丘师范学院全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持为党育人、为国育才，围绕书院制育人模式改革，依托书院育人导师沙龙平台，着力凝聚书院青年力量、深化书院育人内涵、培育书院文化品牌、提升实践育人水平，育人模式得到优化，育人成效不断凸显。
青岛城市学院：加强辅导员队伍建设，落实立德树人根本任务
青岛城市学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务，高度重视辅导员队伍建设，在辅导员选聘、考核、培养、发展等方面多措并举，不断提高辅导员队伍能力水平，搭建服务“大平台”，打造辅导员队伍“梦工厂”，努力建设一支高素质专业化辅导员队伍。
山东商务职业学院：“四着力”探索全环境立德树人新路径
山东省教育厅2023年工作要点指出，要推进全环境立德树人工作，着力构建学校、社会、网络、心理协同育人的立德树人新机制。山东商务职业学院纵深推进全环境立德树人教育，打造各要素、全环境协同用力新场域，赋能学生成长成才。