组团式

近日，由中央组织部、教育部等八部委联合开展的教育人才“组团式”帮扶首轮三年工作结束，鲁渝教育人才 “组团式”帮扶圆满完成预期目标。帮扶期间，山东省教育厅与重庆市各级教育部门紧密协作，认真贯彻落实中央决策部署，聚焦“四个明显提升”目标要求，对重庆市4个国家乡村振兴重点帮扶县的8所学校实施精准帮扶，取得显著成效。

山海情深，教育同心。7月10日，浙川教育人才“组团式”帮扶工作总结交流会在成都举行。会议旨在总结回顾帮扶工作3年奋斗历程与丰硕成果，交流经验，凝聚共识，谋划未来。四川省政府副秘书长，浙江省驻川工作组党委书记、组长沈志江；浙江省教育厅副厅长白红霞；四川省教育厅副厅长冯永刚；四川省委组织部二级巡视员杨瑛参加会议。

7月3日，全区教育干部人才“组团式”帮扶工作座谈会在银川召开。会议深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，落实全面推进乡村振兴战略，进一步总结工作、交流经验，安排部署下一步工作任务。

8月26日-31日，山东省新一轮“组团式”援疆、援青教育人才陆续抵达受援地，开展教育帮扶工作。

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2月16日，省教育厅 在昆明召开教育人才 “组团式”和“省管校用”对口帮扶工作座谈会。 省教育厅厅长、党组书记、省委教育工委副书记王云霏主持会议，向帮扶团队全体教师表示衷心感谢和诚挚问候。 省教育厅副厅长曾继贤、省人民政府教育督导团总督学杨红琼、省委组织部有关处室负责人出席会议。

2月8日，南京市43名教师启程前往新疆伊犁州伊宁市，开启为期一年半的支教生涯。南京 市第二批“组团式”援疆教师共选派53人，其中江宁区支援特克斯10名教师，已于2月6日出发。本次选派的教师平均年龄48岁、平均教龄26岁，高级以上职称教师33位，100%为本科以上学历，其中研究生7位，年富力强，政治坚定、业务成熟。

为切实推动国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作，实施高质量“组团式”帮扶，教育部充分发挥专家组织对教育帮扶的研究、咨询和指导作用，组建了国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作专家顾问委员会,并于近日在京召开了委员会成立会议。教育部党组成员、副部长孙尧出席成立会议并讲话。教育部相关司局负责同志、相关省份教育行政部门负责同志以及专家顾问委员会全体委员以线上线下方式参加了会议。

　　8月21日，闽宁两省区教育人才“组团式”帮扶动员培训会在银川举办。由福建省选派的10名校长、26名优秀教师和自治区选派的55名优秀教师将组建成10个教育团队，奔赴宁夏5个国家乡村振兴重点帮扶县，开展教育帮扶，续写闽宁教育“山海情”。

8月7日，山东省24名援藏专任教师抵达日喀则，正面临着入藏初期胸闷气喘、心跳加快、血压上升、鼻腔干燥、入眠困难等严重身体不适时，遇上了来势汹汹的新冠疫情。8月8日起，24名援藏专任教师便与先期到达的8名援藏管理干部一起，克服高原反应，开始了一边应对疫情防控，一边筹划教育教学的繁重工作中，誓言打好疫情防控攻坚战，守牢教育教学主阵地。

8月7日，省教育厅副厅长孙晓筠带领发展规划处、教师处等5名同志陪送山东省组团式援藏教师24人顺利抵达日喀则。山东省第十批援藏干部领队、山东省第十批援藏干部中心管理组组长陈耕前往机场迎接，日喀则市人民政府副市长赤列朗杰等同志参加有关活动。24名援藏教师和先期到达的8名援藏教育管理干部经休整后，近日将分赴日喀则市齐鲁高级中学和日喀则市第一高级中学，正式开展为期三年的组团式教育援藏工作。

8 月10日，103名上海教师抵达昆明，即将分赴我省27个国家乡村振兴重点帮扶县，开展教育人才“组团式”帮扶工作。我省举行了上海市教育人才“组团式”帮扶教师欢迎会。

  8月9日下午， 省 教育厅召开 教育人才“组团式”和“省管校用”帮扶教师动员培训会 。 省教育厅厅长、党组书记、省委教育工委副书记王云霏，省乡村振兴局副局长宁亚宁，省委组织部人才二处二级调研员何全华出席会议并讲话。省教育厅副厅长曾继贤主持会议。

8月4日上午，上海教育系统第十批援藏干部人才启程赴藏，开展为期3年的“组...

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背上行囊，到祖国最需要的地方去。7月29日上午，上海38名校长从上海虹桥机...