首届

河南省首届普通高中学科夏令营开营仪式在郑州举行 省教育厅总督学刘林亚出席开营仪式并讲话

■千方百计促进大学生就业·人物篇乔雨（三峡大学2017届硕士毕业生）筑坝水电禁区的“造梦人”

为进一步提升中小学生心理素质，促进身心健康和谐发展，反映校园生活中学生存在的心理困惑与问题，提高学生心理自助与互助能力，6月3日下午，南昌市首届校园心理情景剧展演暨颁奖典礼在江西广播电视台举办。

7月3日，四川省首届中华优秀传统文化视听作品展播活动在西华大学大剧场举行。此次活动由中共四川省委宣传部，中共四川省委教育工委、教育厅，中共四川省委网信办，共青团四川省委联合主办，西华大学与四川省教育融媒体中心共同承办，以“赓续中华文脉 培铸强国之魂”为主题，分为“文脉”“薪火”“华章”三个篇章，融合了各高校选送的优秀传统文化节目、现场展播、现场颁奖和微思政课等，内容丰富、精彩纷呈，展现了青年大学生文化创新创造活力。

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，推动主题教育走深走实，不断提升高校党务工作队伍专业化水平，推动全省高校以高质量党建引领高质量发展，6月15日至20日，全省首届高校党务工作者素质能力大赛在齐鲁工业大学（山东省科学院）国家超算济南中心举行。来自全省142所高校的专职组织员、师生党支部书记等273人参加大赛。

5月26日，上海高校首届教学展示交流活动总结会在复旦大学举...

为认真贯彻落实习近平总书记关于大中小学思政课一体化建设的重要论述，有效发挥思政课立德树人关键作用，进一步推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实，5月25日，重庆市首届区域大中小学思政课一体化建设创新发展论坛在重庆市第十一中学校举办。市委教育工委书记、市教委主任刘宴兵讲话，南岸区委书记、重庆经开区党工委书记（兼）许洪斌致辞，教育部基础教育司副司长游森出席会议。市委教育工委委员、市教委副主任李劲渝主持开幕式。市委教育工委委员、市教委二级巡视员、市教委关心下一代工作委员会主任帅逊，重庆市教育学会会长钟燕参加开幕式。

    5 月25日上午，由区教育厅、区通信管理局、区党委网信办、区发展改革委、区经济和信息化厅指导，区互联网协会联合区电化教育馆主办的2023年首届西藏自治区数字教育暨“5G+”行业应用发展大会在拉萨召开。

5月19日上午，国家主席习近平在陕西省西安市主持首届中国－中亚峰会。哈萨克斯坦总统托卡耶夫、吉尔吉斯斯坦总统扎帕罗夫、塔吉克斯坦总统拉赫蒙、土库曼斯坦总统别尔德穆哈梅多夫、乌兹别克斯坦总统米尔济约耶夫出席。元首们在友好的气氛中全面回顾中国同中亚五国友好交往历史，总结各领域合作经验，展望未来合作方向，一致同意着眼未来，携手构建更加紧密的中国－中亚命运共同体。

海南省首届教职工健身操舞比赛参赛队伍巡礼（ 三 ） （ 厅直属 组） 党的二十大报告提出：“促进群众体育和竞技体育全面发展，加快建设体育强国”。为深入贯彻落实中共中央、国务院《关于构建更高水平的全民健身公共服务体系的意见》精神，鼓励全省广大教职工积极参与全民健身运动，以饱满的精神投入办好人民满意和自贸港建设需要的教育新篇章。“强身健体魄，共建自贸港”，海南省首届教职工健身操舞比赛将于 2023 年 5 月 12 日至 14 日在琼海市嘉积中学体育馆举行。

海南省首届教职工健身操舞比赛参赛队伍巡礼（ 二 ）（ 市县 组） 党的二十大报告提出：“促进群众体育和竞技体育全面发展，加快建设体育强国”。为深入贯彻落实中共中央、国务院《关于构建更高水平的全民健身公共服务体系的意见》精神，鼓励全省广大教职工积极参与全民健身运动，以饱满的精神投入办好人民满意和自贸港建设需要的教育新篇章。“强身健体魄，共建自贸港”，海南省首届教职工健身操舞比赛将于 2023 年 5 月 12 日至 14 日在琼海市嘉积中学体育馆举行。

我省举办首届高职课程思政教学创新大赛 大赛现场 大赛现场 课程思政大赛参赛分组进行现场抽签

4月12日-14日，由山东省教育厅指导，山东教育电视台主办的“首届山东省民办高校外宣工作论坛”在济南举办。来自全省近40所民办高校分管校领导、宣传部长齐聚一堂，碰撞思想，交流经验，集聚智慧，充电续航！

“我敢闯，我会创”。 4 月 9 日，作为第八届中国国际“互联网 +” 大学生创新创业大赛系列活动之一，首届世界青年大学生创业论坛在重庆大学举行。教育部党组书记、部长怀进鹏作主旨演讲，市委副书记、市长胡衡华致辞。

近日，由自治区教育厅、自治区人民政府教育督导委员会办公室主办，广西教育质量监测中心、广西师范大学教育学部、广西基础教育教学指导委员会教育教学质量评价指导委员会承办的首届广西基础教育质量评估监测论坛在桂林市召开。此次论坛以“线上+线下”相结合的形式展开，紧密围绕“指向学生发展的基础教育质量评估监测”的主题，就新时代基础教育评价理念创新与政策解读、国内外基础教育质量评估与监测工具、基础教育质量监测结果运用的区域经验、数智时代的基础教育评价改革与创新等论题开展研讨。