福建教育

　　2022年新修订的《职业教育法》明确规定职业教育与普通教育具有同等重要的地位。党的二十大报告再次明确了职业教育的重要地位和产教融合这一职业教育办学模式的重要作用。“福建教育微言”聚焦职业教育，推介我省各地各校推进职普融通、产教融合、科教融汇，努力培养高素质技能型人才的经验做法。

　　为贯彻落实习近平总书记关于做好高校毕业生就业工作的重要指示批示精神，坚决落实党中央、国务院“稳就业”“保就业”决策部署，促进毕业生更加充分更高质量就业，“福建教育微言”开设“就业向未来”专栏，推介省内部分高校毕业生就业工作的经验做法，发挥示范引领作用，供各地参考和借鉴。

　　2022年新修订的《职业教育法》明确规定职业教育与普通教育具有同等重要的地位。党的二十大报告再次明确了职业教育的重要地位和产教融合这一职业教育办学模式的重要作用。“福建教育微言”聚焦职业教育，推介我省各地各校推进职普融通、产教融合、科教融汇，努力培养高素质技能型人才的经验做法。

　　2022年新修订的《职业教育法》明确规定职业教育与普通教育具有同等重要的地位。党的二十大报告再次明确了职业教育的重要地位和产教融合这一职业教育办学模式的重要作用。“福建教育微言”聚焦职业教育，推介我省各地各校推进职普融通、产教融合、科教融汇，努力培养高素质技能型人才的经验做法。

　　1月12日，闽西职业技术学院与赞比亚梅尔扎拉学院举行线上合作签约仪式，双方就师生交流、课程、学术、科研等方面达成合作意向。

　　1月16日，《中国教育报》头版聚焦福建工程学院党建进公寓，为学生就业添活力的经验经验做法。 

　　2022年新修订的《职业教育法》明确规定职业教育与普通教育具有同等重要的地位。党的二十大报告再次明确了职业教育的重要地位和产教融合这一职业教育办学模式的重要作用。“福建教育微言”聚焦职业教育，推介我省各地各校推进职普融通、产教融合、科教融汇，努力培养高素质技能型人才的经验做法。

　　为贯彻落实习近平总书记关于做好高校毕业生就业工作的重要指示批示精神，坚决落实党中央、国务院“稳就业”“保就业”决策部署，促进毕业生更加充分更高质量就业，“福建教育微言”开设“就业向未来”专栏，推介省内部分高校毕业生就业工作的经验做法，发挥示范引领作用，供各地参考和借鉴。

　　1月13日上午，省教育厅机关党委联合省学生资助管理中心、省教育评估研究中心、省教育管理信息中心等厅直属单位志愿者,到福州市鼓楼区九彩社区开展慰问困难群众活动。 

　　为深入学习贯彻党的二十大精神，落实全国职业教育大会和习近平总书记关于职业教育系列重要讲话精神，省教育厅结合我省实际，印发《关于加强和改进新时代中等职业学校德育工作的实施意见》。

　　1月12日—13日，2023年全国教育工作会议在北京召开。会议指出，刚刚过去的2022年，是党和国家历史上极为重要的一年。一年来，教育系统坚持从政治上看教育、从民生上抓教育、从规律上办教育，坚决把习近平总书记关于教育的重要论述和重要指示批示有效转化为发展导向、政策举措和工作方法，推动教育事业取得新进步，各项工作有了新成效。会议强调，2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，是实施“十四五”规划承上启下的关键一年，教育工作要坚定主攻方向和重点任务，谱写加快建设教育强国新篇章。

　　1月10日，省委教育工委书记，省教育厅党组书记、厅长林和平赴福建农林大学看望慰问生活困难党员、老党员、老干部，福建农林大学党委书记王建南陪同慰问。 

　　日前，省教育厅组织遴选了第五批落实“双减”工作典型案例，并发出通知予以推广，要求各地各校认真学习借鉴，进一步深入推进“双减”工作更高水平落地落实落细。

　　近日，省委教育工委办公室印发通知，要求全省高校开展寒假“我和我身边的中华优秀传统文化”主题社会实践活动，引导广大青年准确把握“两个结合”的深刻内涵，增强历史自觉、坚定文化自信。

　　日前，省教育厅发布《关于做好2023年寒假期间校外培训治理有关工作的通知》，部署全省严防严处违规学科类培训，加强非学科类培训多部门协同监管，要求在寒假期间至少开展1次机构安全自查和部门联合检查，对于安全管理措施不落实或落实不到位的责令关停并限期整改，整改不到位的不得恢复培训活动。

　　教育部“双减”工作专门协调机制办公室日前印发一批地方“双减”典型做法，“福建以‘三力+三点’举措深化校外培训治理”入选。