教育资讯

近日，教育部高校学生司发布第二期供需对接就业育人项目指南，共有866家用人单位发布项目指南23828个。目前已面向全国高校开放申请。供需对接就业育人项目是教育部贯彻落实党中央、国务院“稳就业”“保就业”决策部署的举措之一，旨在深化高等教育改革，推动就业与培养有机联动、人才供需有效对接。

为加强艺考培训机构规范管理，防范遏制机构及其人员违法犯罪行为，切实保障人民群众利益，近日教育部、公安部、市场监管总局联合作出部署，对面向中学生或未成年人的艺考培训机构开展专项治理行动。

教育部日前印发通知，要求进一步做好“优师计划”师范生培养工作。通知明确，增设乡村振兴相关课程、实行覆盖城乡两种教学环境的“双实践”制度、支持“优师计划”师范生辅修其他专业或其他专业核心课程模块（微专业）等要求。通知还提出了哪些要求？一起来看——

10月7日，教育部关工委以线上形式举办“新时代好少年•强国有我”主题教育读书活动成果展。教育部关工委主任李卫红出席并讲话。

日前，教育部公布了2022－2025学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单，共有44项竞赛进入名单。一起来看——

新华网北京9月27日电　27日，教育部举办第十五场教育这十年发布会，以数据记录我国教育事业取得历史性成就。

近日，教育部发布新版《职业教育专业简介》（以下简称《简介》）。新版《简介》全面贯彻新发展理念，服务产业转型升级需要，展现职业教育专业升级与数字化改造的最新成果，覆盖新版专业目录全部19个专业大类、97个专业类的1349个专业。其中，中等职业教育358个，高等职业教育专科744个，高等职业教育本科247个。

9月6日，教育部召开新闻发布会，介绍党的十八大以来教师队伍建设改革发展成效。教育部教师工作司司长任友群在回答人民网记者提问时表示，相比于非常完备的基础教育师范体系，职教师资培养方面还有一些短板，要加强职业技术师范院校建设。

由教育部、中国科学院、中国工程院和中国科协共同组织的国家智慧教育平台2022年“暑期教师研修”专题结业，教育部于近日举行结业仪式，总结工作成效与经验做法。教育部党组成员、副部长孙尧出席并讲话。

为落实《“十四五”县域普通高中发展提升行动计划》有关部署要求，充分发挥部属高校人才优势和附属高中的办学优势，促进提升教育基础薄弱县普通高中办学水平，2022年5月，教育部办公厅印发了《关于组织实施部属高校县中托管帮扶项目的通知》，围绕服务国家乡村振兴战略和人才发展战略，聚焦乡村教育振兴和教育振兴乡村工作重点任务，组织48所部属高校和相关专业教育机构，面向中西部、东北地区23个省份和新疆生产建设兵团托管帮扶115所县中。近期，有关部属高校、县级人民政府和县中按照对口帮扶关系，已全部签署了托管帮扶协议，并于2022年秋季学期全面启动项目实施。

为切实推动国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作，实施高质量“组团式”帮扶，教育部充分发挥专家组织对教育帮扶的研究、咨询和指导作用，组建了国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作专家顾问委员会,并于近日在京召开了委员会成立会议。教育部党组成员、副部长孙尧出席成立会议并讲话。教育部相关司局负责同志、相关省份教育行政部门负责同志以及专家顾问委员会全体委员以线上线下方式参加了会议。

人民网北京8月30日电  今天上午，教育部举办新闻发布会，介绍十年来学生资助工作取得的进展与成效。

8月30上午，教育部举办新闻发布会，介绍十年来学生资助工作取得的进展与成效。教育部财务司司长郭鹏表示，全国范围内建档立卡辍学学生实现动态清零，因贫失学、辍学已成为历史。

近日，教育部印发《关于加强高校有组织科研 推动高水平自立自强的若干意见》（以下简称《意见》），就推动高校充分发挥新型举国体制优势，加强有组织科研，全面加强创新体系建设，着力提升自主创新能力，更高质量、更大贡献服务国家战略需求作出部署。

党的十八大以来，全国语言文字工作战线坚决贯彻习近平总书记关于推广普及国家通用语言文字的重要指示批示精神，认真落实党中央、国务院决策部署，坚决扛起宪法赋予的责任，国家通用语言文字推广普及取得历史性进展和标志性成绩。截至2020年，全国范围内普通话普及率达到80.72%，创造了统一的多民族、多语言国家推广通用语言文字的成功典范。

近日，教育部印发《关于加强高校有组织科研 推动高水平自立自强的若干意见》（以下简称《意见》），就推动高校充分发挥新型举国体制优势，加强有组织科研，全面加强创新体系建设，着力提升自主创新能力，更高质量、更大贡献服务国家战略需求作出部署。