体系

　　信阳师范大学党委探索形成具有高校特色的巡察整改“四三二一”模式，以刀刃向内的决心压实整改责任，以久久为功的韧劲提升巡察质效，以善作善成的担当促进事业发展。

　　立足新发展阶段，郑州科技学院将科研平台建设作为驱动学科跃升、服务区域发展的核心引擎，通过顶层设计优化、资源精准配置、机制创新突破，成功构建起“学科—平台—团队”深度融合、基础研究与应用转化协同并进、校地企高效联动的科研创新生态体系，以坚实的平台力量为区域经济社会高质量发展注入强劲动能。

近日，山东省教育厅等10部门联合印发《山东省“人工智能+教育”实施方案》（鲁教数字〔2025〕2号，以下简称《方案》）。这是我省首个“人工智能+教育”文件，标志着山东省人工智能与教育融合发展进入系统化推进新阶段。

中国教育报客户端讯（记者 魏海政）近日，山东省教育厅等10部门印发了《山东省“人工智能+教育”实施方案》，深入贯彻落实国家教育数字化战略行动，加快构建具有山东特色的教育数字化发展新体系，推动人工智能助力教育变革。

初三的同学们和家长们注意啦！北京市第五十七中学中招校园开放日即将开启。作为一所备受认可的优质中学，这里有多元课程体系和雄厚师资力量，开放日可深入了解办学细节，千万别错过。

2025年上海中考成绩揭晓，自主招生和名额分配录取的最低分数线为605分，普通高中统一招生以及中本贯通录取的最低分数线为513分。

强化育人体系建设，突出“特色模式”。 聚焦“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”核心问题，健全德智体美劳全面培养的教育体系，积极探索符合校情的育人模式，以“扎根性、成长性、适配性”为价值导向，形成“价值塑造-能力培养-需求适配”的闭环体系。充分发挥本地红色资源的育人功能，打造“马兰精神”思政育人品牌。将马兰精神的挖掘阐释和弘扬传承作为政治责任，有机融入学校办学精神特质。成立“新疆科技学院马兰精神教育与研究中心”，成功入选教育部2025年度红色文化弘扬基地。编排原创话剧，创新打造“行走的思政课”“舞台上的思政课”等特色育人模式。

聚焦重大需求，提升科研发展能力。 瞄准国家重大战略需求、自治区“十大产业集群”和喀什地区发展需要开展科学研究，构建“学科——团队——平台”协同建设发展机制。成立喀什大学发展战略咨询委员会，在铸牢中华民族共同体意识教育、帕米尔生态与生命健康、新疆药食植物资源化学研究等方面形成优势和特色。强化有组织科研，形成“校级——厅局级——省部级”三级联动科研平台体系，建成昆仑文化研究院、新疆中华民族多元一体格局历史与文化研究基地、新疆自贸区研究院等特色科研平台20个，近两年新增“新疆新型功能材料化学重点实验室”等3个自治区级科研平台和2个自治区科研创新团队。

　　近年来，河南牧业经济学院教师发展中心紧紧围绕立德树人根本任务和学校高质量发展目标，秉持“培训筑基、赛教融合、协同联动、多元赋能”的工作理念，创新构建“分类分层培养、校院协同推进”的工作机制，以系统化提升教师教学能力为核心，持续探索教师发展新路径，全面助力教师专业成长与学校人才培养质量提升。

全国高校马克思主义理论学科研究会第69次学科论坛暨“推进马克思主义理论学科高质量发展与中国自主知识体系构建”学术研讨会现场

山东师范大学将文明校园建设作为落实立德树人根本任务的重要载体，以“六维赋能”行动构建“思想铸魂、党建强基、师德塑风、文化润心、阵地固本、环境提质”的文明校园建设体系，为学校高质量发展提供精神动力和文化支撑。

近年来，淄博市不断健全终身教育协同共享机制，着力构建“人人皆学、处处能学、时时可学”的良好教育生态，以教育数字化赋能学习型社会建设，积极构建线上线下泛在可及的终身教育体系。目前，淄博市2门社区教育品牌项目课程入选教育部学习型社会建设重点任务，2个项目、5名个人分别荣获国家级“终身学习品牌项目”和“百姓学习之星”。

山东理工职业学院坚持以匠心育才、以创新赋能，着力构建“标准引领—项目驱动—知产赋能”的技术转移人才培养体系，为地方经济社会高质量发展提供有力支撑。

作为一所工科见长的大学，近年来，山东科技大学涌现出一批热衷文化艺术的学生：材料学院研究生庄英赞受邀参加《声声入戏——中央广播电视总台首届京剧票友大会》节目；艺术学院本科生吴浩宇被授予“青岛市手工艺首席技师”称号……

山东英才学院坚持应用型办学定位，推动创新创业教育融入专业培养、产业需求、地方发展与思政育人，构建“四创融合”创新创业教育体系，培育具备创新素养、实践能力和家国情怀的应用型人才。

　　近年来，商丘学院树牢“强党建”思维，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，积极探索构建“2345”党建工作体系，以高质量党建引领学校事业高质量发展。