广西教育系统广大党员干部师生对党的二十大胜利召开反响热烈(二)

10月16日,中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂隆重召开,习近平总书记代表第十九届中央委员会向大会作报告。广西教育系统广大干部师生根据当地疫情形势和防控要求,因地制宜、因校制宜,及时通过电视、网络、手机等多种渠道收听收看大会直播转播,热切关注大会盛况。习近平总书记代表第十九届中央委员会向大会所作报告在广西教育系统广大干部师生中引发热烈反响。

广西中医药大学党委书记莫锦荣

聆听学习了习近平总书记所作的报告,很受教育,很受鼓舞。习近平总书记的报告统揽全局,高瞻远瞩,全面深刻总结了过去五年的工作和新时代十年的伟大变革,明确了新时代新征程中国共产党的中心任务,描绘了国家未来发展的宏伟蓝图,尤其是报告中关于深入实施科教兴国战略、人才强国战略、坚持教育优先发展、办好人民满意教育、推动健康中国建设等重要部署,使我们对党的伟大事业和国家的美好未来更加充满信心。作为一名教育工作者,深感责任重大,使命光荣。我们要全面深入学习宣传贯彻党的二十大精神,加强党对学校工作的全面领导,坚持以高水平党建引领学校高质量发展,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发挥中医药院校的特色优势,促进中医药传承创新发展,为早日建成有特色、高水平、国际性的区域一流中医药大学,为健康中国建设和壮美广西建设贡献新的智慧和力量。

广西幼儿师范高等专科学校党委书记曹迎

习近平总书记的报告主题鲜明、内涵丰富,令人鼓舞、催人奋进。报告第一次以专门的章节阐述了科教兴国、人才强国战略,将教育、科技、人才作为全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。高校作为科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的重要结合点,使命在肩、任重道远。学校全体师生将坚决捍卫“两个确立”,忠诚践行“两个维护”,把学懂弄通做实党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,矢志不渝为党育人、为国育才。我们将始终坚持“师范”属性、突出“幼教”特色,完整准确全面贯彻新发展理念,扎实推动学校高质量发展,踔厉奋发,把学校建设成为全国领先、特色鲜明、开放发展、校园和谐、社会满意的高水平幼儿师范本科院校,努力推动从“幼有所育”到“幼有优育”上取得更多新进展,为建设中国特色社会主义壮美广西、办好人民满意的教育贡献新的更大力量。

广西教学名师,广西高校思想政治教育领军人物,广西大学马克思主义学院院长徐秦法教授

党的二十大报告是一篇闪耀着马克思主义真理光辉的纲领性文献。作为一名30余年党龄的一线思政课教师,要立足本职工作岗位深入学习宣传贯彻党的二十大精神,积极探索新时代教育教学方法,教会学生如何用好马克思主义的“真理”;要致力于在为学、为事、为人方面成为学生的航标和榜样,勉励学生志存高远、脚踏实地、发奋图强;要用家国情怀助力乡村振兴、服务区域发展,把新思想、新理念送到基层;要始终坚守学术原则、追求学术理念,深化习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神的理论宣传和研究阐释,用党的科学理论武装青年、用党的初心使命感召青年,为培养堪当民族复兴重任的时代新人作出新的更大贡献。

广西五一劳动奖章获得者,广西大学土木建筑工程学院党委书记陈正教授

党的二十大报告指出,必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。土木工程学科是广西唯一入围世界一流建设学科名单的学科,我们要围绕大方向、打造大团队、构建大平台、承担大项目、产出大成果,持续服务西部陆海新通道、川藏铁路、平陆运河等国家战略工程和重大重点工程,持续培养扎根西部、建设西部、堪当民族复兴大任的时代新人。

全国工人先锋号负责人,教育部首批“全国高校黄大年式教师团队”负责人,广西医科大学基础医学院院长谭国鹤教授

党的二十大报告擘画了新时代的宏伟蓝图,真理之光闪耀征程,党旗似火燃亮未来!作为一名边疆民族地区的高校教师和科研工作者,深深感受到了崇高的育人职责和创新使命,要潜心扎根祖国南疆大地,讲好医学解剖学故事,为医学生扣好从医“第一粒扣子”,培养更多拔尖创新人才,凸显人才国际竞争的比较优势,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献广西智慧和医学担当。

第25届广西青年五四奖章获得者,广西民族大学法学院副院长彭振

习近平总书记在报告中强调,必须更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用,在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家。新时代这十年,是党和国家事业蒸蒸日上的十年,也是法治中国建设蓬勃发展的十年。法治中国建设任重而道远,需要一代代法律人锲而不舍地努力。作为法律专业的教师,肩负着向法治建设事业源源不断输送法治人才的重任,要坚持以德为先、德才兼备,培养具有高度的政治忠诚、厚植为民情怀、恪守司法良知的中国特色社会主义法治有为青年。

广西技术发明奖一等奖获得者,贺州学院材料与化学工程学院副院长赖飞燕

习近平总书记在报告中强调,理论创新没有捷径。要加强科技创新,坚持科技强国的指导思想,不断提高科技创新意识,继续围绕区域产业发展加强碳酸钙产业技术发展的研究,加大成果转化效率,努力为贺州、广西乃至全国碳酸钙产业发展提供技术服务,为凝心聚力建设新时代中国特色社会主义壮美广西、全面建设社会主义现代化国家作出力所能及的贡献。

全国高校辅导员年度人物,广西大学电气工程学院党委副书记雷圆媛

党的二十大报告强调,要用党的科学理论武装青年,用党的初心使命感召青年,深刻阐明了新时代党和国家事业对青年人才的重视和期待。作为一名高校辅导员,我要在大学生成长的“拔节孕穗期”,帮助学生自信自强、守正创新,踔厉奋发、勇毅前行,引导大学生把爱国情、强国志、报国行自觉融入实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。

广西高校辅导员素质能力大赛一等奖获得者,桂林医学院临床医学院辅导员蓝惠茹

党的二十大报告提出的一系列新理念、新思想、新战略,彰显着中国智慧,展现着大国担当。身为一名生在红旗下,长在春风里的90后高校辅导员,我将以“言为士则,行为世范”的自觉,不断提高自身道德修养;以“书痴者文必工,艺痴者技必良”的执着,做学生为学、为事、为人的“大先生”;以“人人皆可成才、人人尽展其才”为导航,同广大青年学生一道在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,奏响“强国复兴有我”的激扬乐章。

全国高校辅导员年度人物,自治区优秀共产党员,南宁职业技术学院团委副书记黄小钊

聆听了党的二十大报告,我为自己生长在这个伟大的国家和伟大的时代而倍感振奋和自豪!作为一名基层团干部,要认真学习、宣传、贯彻好党的二十大精神,不忘初心,牢记使命,做青年学生的知心人、热心人、引路人,在培根铸魂的事业中不断激发青年学生成才报国的志向,积极引领广大团员青年坚定不移跟党走,为党和人民奋斗,在实现中华民族伟大复兴的新征程上绽放美丽的青春。

全国优秀教师,黄炎培职业教育奖“杰出教师奖”获得者,第二批“全国高校黄大年式教师团队”负责人,柳州铁道职业技术学院黄莺教授

党的二十大报告进一步明确强调要把教育放在优先发展地位,给教育指明了发展方向,体现了党中央对教育工作的高度重视。作为新时代教师,要坚持做好“传帮带”,利用团队发展平台,搭建良好机制,提高教师的执教水平和能力,让教师都成为璀璨之星;要构建创新教育模式,运用新颖的教学方法和手段开展教学工作,当好“四个引路人”,尽一切努力把学生打造为“有用之才”,努力成为德育之星、学习之星、文体之星、文明之星和劳动之星,为实现中华民族伟大复兴的中国梦培养输送一大批高素质技术技能人才。

全国教书育人楷模,南宁市第二中学党委书记、副校长徐华

党的二十大报告为我们指明了未来5年乃至更长时期党和国家事业发展的目标任务和大政方针。新时期新使命,我们将以更加昂扬的斗志,努力奋进新征程,立足本岗,不断寻求突破,在加强清廉学校建设、推动学校高质量发展中作出新成绩,努力培养更多具有创新精神的社会主义事业建设者和接班人,为推进民族地区、边疆地区教育高质量发展再立新功。

自治区优秀教育工作者,河池市宜州区教育局副局长,广西兰国伟少先队名师工作室领头人兰国伟

自身长期扎根于基层教育工作一线,致力研究德育、学生心理健康教育和少先队工作,当听到习近平总书记在报告中强调要“加快建设教育强国、科技强国、人才强国,坚持为党育人、为国育才,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才,聚天下英才而用之”时,内心激动不已,表示要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,坚持以高质量党建引领育人,以风清气正的环境育人,加快完善少先队工作机制,开展丰富多彩的少先队活动,培养学生德智体美劳全面发展,为党育人、为国育才。

自治区特级教师,凭祥市第四小学校长傅小燕

作为一名在国门学校从教33年的教育工作者,生活在这样一个祥和盛世,见证了南疆国门城市的日新月异,见证了国门教育的变迁,深感自豪。迈上新征程,我将深入学习贯彻党的二十大精神,全面贯彻党的教育方针,牢记为党育人、为国育才初心使命,积极探索新时代教育教学方法,不断提升教书育人本领,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

百色市教师发展中心主任邹光亮

党的二十大报告强调,要“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平”。这一要求再次回答了“培养什么人”和“怎样培养人”这个教育的根本问题。作为一名基础教育领域教师队伍建设管理者,将扎实推进教师队伍建设改革,积极推进中小学教师“县管校聘”管理改革,优化区域内师资配置,促进教育公平,同时扎实开展教师培训,涵养师德师风,提升教师专业知识和教学能力。

广西水产畜牧学校机电专业科教师覃培玉

习近平总书记在党的二十大报告中提出“加快建设农业强国”“牢牢守住十八亿亩耕地红线”。农业是人类的衣食之源、生存之本。我国正在从农业大国向农业强国转变,前途光明,任重道远,亟需一大批有文化、懂技术、会经营的新农人,亟需农校教师不断掌握更多的先进技术,培根铸魂育人,为国家农业发展奉献自己的力量。

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