我市深化推进义务教育优质均衡发展三年行动

我市于2020年制定《推进义务教育优质均衡发展三年行动方案》，高位推动义务教育资源建设工作开展，并在此后两年将新增义务教育学位项目列入全市20项民心工程，今年的任务目标为：深入开展义务教育优质均衡发展三年行动，新建、改扩建义务教育学校37所，新增义务教育学位3.3万个。

近年来，我市不断加大义务教育学校教师、校长交流轮岗力度，引导骨干教师和校长向农村学校、薄弱学校流动，引导超编学校教师向缺编学校流动，建立区域义务教育学校教师、校长交流轮岗长效机制，缩小校际间、城乡间师资水平差距，以强化师资队伍建设，促进义务教育优质均衡发展。同时，积极实施中小学杰出津门校长、班主任、教师培养支持计划，加强中小学骨干师资梯队建设。截至今年，全市已认定1235名市级学科骨干教师。

我市着力推进基础教育优质资源辐射引领工程，统筹中心城区与环中心城区、远城区结成区域发展共同体，推进远城区区内城乡义务教育一体化改革发展，发挥优质教育资源辐射引领作用，推进集团化、学区化办学。目前，已组建69个办学集团，覆盖274所成员学校，有效带动相对薄弱学校、农村学校和新建学校整体优质发展。

今年以来，我市持续推动教育相关项目建设，截至9月中旬，新增义务教育学位3.6万个，提前完成“新增义务教育学位3.3万个”这一民心工程年度任务目标。截至本月中旬，完成义务教育学位建设项目36个，新增义务教育学位4万个。“本市教育系统将以推动教育信息化、数字化为引领，进一步优化教育资源配置，打造义务教育优质均衡发展‘新高地’，促进教育更加公平，办好人民满意的教育。”市教委相关负责人说。