湖南教育系统干部师生对全国“两会”胜利召开反响热烈

湖南教育系统干部师生对全国“两会”胜利召开反响热烈

中共湖南省委教育工作委员会
湖   南   省   教   育  厅
         办公室编             2023年3月6日

湖南教育系统干部师生

全国“两会”胜利召开反响热烈

3月 4日、5日,全国政协十四届一次会议、十四届全国人大一次会议分别在京开幕。湖南教育系统干部师生通过多种形式认真收听收看“两会”报道,关注“两会”动态,我省教育系统全国人大代表、全国政协委员纷纷发来现场感言,大家畅谈体会和对未来的期盼表示要深入学习贯彻党的二十大精神,认真落实《政府工作报告》关于教育的部署要求,加快推进教育强省建设,努力办好人民满意的教育,为服务全面落实“三高四新”战略定位和使命任务,建设现代化新湖南作出更大的贡献。

省教育厅党组书记、厅长 夏智伦:新时代新征程,我们迎来全国“两会”的胜利召开,这是一场民主团结奋进的盛会,是一场凝心聚力推进中国式现代化的大会。认真聆听和反复研读《政府工作报告》,深感成就殊为不易,倍感蓝图振奋人心。湖南教育系统将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕深入学习贯彻党的二十大精神这条主线,乘着全国“两会”东风,全面推进教育高质量发展,加快建设教育强省。强化公平质量,推进义务教育优质均衡发展。将义务教育工作重心聚焦到“大抓教学、狠抓质量、真抓均衡”上来;聚焦到优化区域教育资源配置上来,年内将启动建设100所县中“徐特立项目”,建设400所乡镇标准化寄宿制学校,整合600所乡村小规模学校优化类型定位,推进职业教育大力发展。深入实施职业教育“楚怡”行动,推动新增100所中职学校办学条件达标,以部省共建现代职业教育体系建设改革新模式为契机,着力推进职普融通、产教融合、科教融汇,增强职业教育适应性吸引力深化内涵建设,推进高等教育创新发展。实施新一轮“双一流”建设,引导高校分层分类发展;提高人才自主培养质量,造就拔尖创新人才;强化有组织的科研,支持高校深度参与我省“四大实验室”和“四大科技基础设施”建设运行;持续扩大本科教育资源供给,促进高校毕业生高质量充分就业,为服务全面落实“三高四新”战略定位和使命任务、建设现代化新湖南作出新贡献。

全国政协委员、湖南省政协副主席、南华大学校长 张灼华:李克强总理所作的《政府工作报告》内涵丰富、提振信心、催人奋进。报告站在新的更高起点上谋划部署,强调科技要自立自强,推进高等教育创新,这对高校改革提出了新要求。作为高校,要深刻理解办好人民满意教育的实践要求,把“为党育人、为国育才”的初心使命落到实处,创新人才培养模式,全面提高人才自主培养质量;要坚持以国家战略需求为导向,夯实基础学科能力素养,强化基础研究,提升原创能力,努力为科技自主自强贡献智慧和力量。南华大学将发挥核、医学科及其交叉融合发展的独特优势,不断开辟发展的新领域新赛道,造就拔尖创新人才,促进科技进步,努力在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴新征程上贡献南华力量。

全国政协委员、中国工程院院士、湖南工商大学党委书记 陈晓红:《政府工作报告》亮点多、份量足,举措务实,谋划有力,听了增信心、明方向、添干劲。2022年,面对国内外多重超预期因素冲击,我国向实体经济要动力、向科技创新要活力、向数字经济要引力,经济总量持续扩大,发展质量稳步提升,展现出强大韧劲和超强活力,为2023年经济持续回升和整体好转打下了坚实基础,持续向世界经济注入了信心和力量。作为教育工作者,我将持续聚焦人民群众对更公平、更优质教育的期盼,以国家战略需求为导向,开展好“顶天立地”的研究,源源不断培养和输送各类高素质人才,源源不断产出更多原创性科技成果,努力成为支撑和引领经济社会发展的先导力量。

全国政协委员、湖南工程学院副院长 陈赤平很高兴能作为全国政协委员亲身参与“两会”。李克强总理所作的《政府工作报告》立意高远、主题鲜明、内涵丰富,过去五年的成就令人振奋,今年的工作目标催人奋进,让我对未来发展更加充满信心和期待。作为教育工作者和全国政协委员,我将认真学习传达贯彻全国“两会”精神,按照报告提出的“五个必须”要求,认真落实立德树人为根本,坚持为党育人、为国育才,立足本职岗位,积极担当作为,努力做出更多更扎实有效的工作,着力推动学校高质量发展,着力提升人才培养质量,为加快建设教育强省,全面落实“三高四新”战略定位和使命任务,建设社会主义现代化新湖南贡献更大的力量!

全国人大代表、湖南科技大学“海牛”科研团队负责人、湖南科技大学海洋矿产资源探采装备与安全技术国家地方联合工程实验室主任 万步炎:李克强总理所作的《政府工作报告》,贯穿着习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,体现了推动高质量发展的要求,尤其是报告强调要聚焦自立自强,加强关键核心技术攻关,提振信心、鼓舞人心。新时代十年,我国从科技大国迈向科技强国向科学进军创新驱动发展高水平科技自立自强上迈出了坚实步伐作为一名深海资源探采科技工作者,我和海洋资源勘探打交道已有30余年,多年来,我们团队着力攻关卡脖子技术,一次次刷新海底钻机钻深纪录,一步步见证我国海洋资源探采装备从无到有从落后到追赶到超越的转变。新的赶考路上,我们将聚力科技创新接续奋斗,打赢关键核心技术攻坚战,进一步扩大深海钻探的领先优势,向着更深和更广阔的海底挺进。

全国人大代表、农工党湖南省委会副主委、湖南大学科学技术研究院院长 尹双凤:人民大会堂现场聆听了李克强总理所作的政府工作报告倍感振奋、倍受鼓舞、更添力量。党的二十大对教育、科技、人才首次进行一体部署,《政府工作报告》再次作出了强调部署。高校作为教育、科技、人才的重要结合点,迫切需要全面提升人才自主培养质量,加强原创性引领性科技攻关,不断激发创新动力、培育创新成果、构建协同创新格局,全力服务国家高水平科技自立自强。同时,从本次报告中,我也深刻感受到,良好的生态环境是最普惠的民生福祉。我将认真贯彻落实党的二十大精神和《政府工作报告》决策部署,秉承绿色发展理念,创新先进工业环保技术,推动化工科技不断创新突破,助力青山常在、绿水长流、空气常新的美丽中国建设!

长沙市教育局党委书记、局长 孙传贵:《政府工作报告》深入贯彻了党的二十大关于“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”的重要部署,对教育工作提出了更加明确、更为具体的要求。长沙是省会城市,长沙教育特别是基础教育不仅引领全省,在全国也具有一定影响。新时期,新使命,长沙将继续擦亮教育这张名片,坚持“为党育人、为国育才”和“人民满意”相统一,把“立德树人”和湖湘文化、长沙精神相结合,进一步完善德智体美劳全面育人体系;充分用好全国基础教育综合改革实验区平台,加大综合改革力度,高质量完成各项试点任务,统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革,着力激发办学活力,全面提高人才培养质量,为造就拔尖创新人才打下坚实基础。

双峰县教育局党委书记、局长 张波:乘着“两会”胜利召开的东风,我将带领双峰教育系统全面贯彻落实“两会”工作部署,树牢办人民满意教育的目标,夯实办学条件和教师队伍两个基点,做好“安全、质量、发展”三篇文章。在调整优化学校布局和教育资源配置上,着力办好每个乡镇的公办中心幼儿园,让幼儿教育更加普惠;在加快推进义务教育优质均衡上,力争在每个乡镇建设一所高标准的九年一贯制寄宿学校;在高中教育更有特色发展上,争取“徐特立项目”;在各级各类教育协调发展上,完成职业中专达标工程、特殊教育提质工程,力促双峰教育高质量发展,持续擦亮欠发达地区办优质教育的“双峰教育”品牌。

全国人大代表、湘西民族职业技术学院副教授 江天亮:在学习贯彻党的二十大精神的浓厚氛围中,在战胜疫情、经济复苏的喜悦气氛中,全国“两会”胜利召开。聆听了李克强总理所作的《政府工作报告》,我对过去五年取得的非凡成就倍感振奋,对2023年的发展充满期待。作为一名职业教育工作者,我将紧紧围绕立德树人根本任务,坚持“五育”并举,强化素质教育,着力培养堪当大任、全面发展的时代新人;我将深刻把握职业教育类型定位,深化职普融通、产教融合、科教融汇,着力培养高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠,为实现教育现代化、建设教育强国强省作出不懈努力。

全国政协委员、岳阳市桥西小学工会主席、高级教师 柳玲玲:在全面贯彻党的二十大精神的开局之年,全国“两会”胜利召开,意义非凡。作为一名基层人民教师,第一次来到首都北京,参加举世瞩目的春天盛会,我倍感自豪,也感责任重大。教育是国之大计、党之大计。全国“两会”的召开给教育事业发展带来了新的契机。在新的征程中,我将密切关注独生子女问题、青少年心理健康问题,着力加强青少年心理健康教育和心理问题防治工作,用爱守护青少年身心健康发展。

全国人大代表、常德市鼎城区蔡家岗中学一级教师 麻小娟:聆听了《政府工作报告》,我既感动、又振奋。身为人大代表,我深感责任重大、使命光荣。《政府工作报告》强调,要加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化,优化区域教育资源配置,这为基础教育明确了发展方向和实施路径,让我对乡村教育发展更加充满信心。今后的工作中,我将时刻牢记使命,积极履职,在加强中心乡镇学校建设、改善乡镇学校办学条件、整合乡镇教育教学资源、优化乡镇师资配置等方面积极建言献策,为乡村儿童接受更加优质均衡的教育作出更大的贡献。

湖南省高校第二届“最美大学生”、湖南中医药大学中医学院2018级中医学八年制二班学生 张斯皓:政府工作报告》强调,要“促进中医药传承创新发展”“努力保障人民健康”,作为一名即将毕业的医学生,我倍感振奋、深感责任重大。党和国家为我们提供的舞台无比广阔,我们要深入学习领会“两会”精神,守住中医根本,大胆创新,推动中医药学不断焕发新的光彩。今后,我将始终主动适应新形势新要求,创新学习、创新临床、创新科研,在中医药院校教育改革、住院医师培训和继续医学教育改革中,做出更大的贡献。

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