陕西省督导评估铜川市王益区义务教育优质均衡发展工作

      2023年4月25日至28日,陕西省政府教育督导委员会办公室根据教育部《县域义务教育优质均衡督导评估办法》《陕西省县域义务教育优质均衡督导评估实施意见》等相关规定,在对铜川市王益区义务教育优质均衡发展创建过程督导反馈问题跟踪问效、申报材料审核和数据监测的基础上,组织专家对王益区义务教育优质均衡发展工作进行了实地督导评估。
陕西省督导评估铜川市王益区义务教育优质均衡发展工作
陕西省督导评估铜川市王益区国家义务教育优质均衡发展县创建工作反馈会现场
 
      4月28日,省政府教育督导委员会办公室在铜川市王益区集中召开督导评估反馈会。省督导评估组从指标达成情况、工作亮点、存在问题、督导意见等方面逐项进行反馈,全面客观评价市县创建工作成效,指出问题短板,明确下一步创建工作的努力方向。省政府教育督导委员会专职副主任、省政府教育总督学王恒斌,铜川市委常委、副市长刘浩出席会议并讲话。会议由省政府教育副总督学、省政府教育督导委员会办公室主任刘白燕主持。
      王恒斌对铜川市和王益区统筹推进义务教育优质均衡创建工作给予肯定。他指出,近年来,铜川市委、市政府,王益区委、区政府高度重视创建工作,以“建设全省一流基础教育”为目标,引领和推动义务教育优质均衡发展。不断加大财政投入,高点位谋划推进,过程督导反馈问题基本整改到位,在教育经费投入、改善办学条件、优化教育资源配置和教师队伍建设方面成效明显,社会认可度高,取得了良好效果。
      王恒斌要求,铜川市及有关区县要紧紧围绕指标要求,特别是在紧盯进一步深化教育教学改革、优化学校布局、加大资金投入、建设高水平师资队伍、提升教育质量和管理水平等方面,加大反馈问题整改,确保高质量达标。一要提高站位,强化思想认识。市县两级党委、政府要担负的政治责任和主体责任,从“党之大计、国之大计”和“为党育人、为国育才”的政治高度,始终坚持教育优先发展不动摇,落实主体责任,解决重大问题,强化资源保障,回应群众关切,实现义务教育优质均衡发展,办好人民满意的教育。二要压实责任,加大创建工作力度。按照“积极创建,标准不降、实事求是”要求,熟悉国家相关政策,把好规划布局关口,加大经费投入,向大校额化解、教师工资待遇、教育信息化建设等方面倾斜,进一步采取措施查漏补缺,做到指标和群众满意双达标。三要聚焦内涵,巩固提升创建工作成效。把立德树人作为根本任务,全面加强党对教育工作的领导,加强学生思想政治教育和品德教育,厚植家国情怀,做到德智体美劳全面发展。加强教育领域改革,贯彻落实“双减”“五项管理”政策,关注学生体质健康。四要锻造高素质教师队伍,不断提高教育教学质量。坚持把教师队伍建设作为基础工作来抓,强化教师理想信念教育,引导教师守好讲台主阵地,静心教书、潜心育人。逐步缓解音体美、思政课、综合实践等学科教师不足的问题,构建数量充足、业务精湛、作风过硬的教师队伍。健全教师工资与公务员工资联动增长长效机制,落实乡村教师生活补助、乡镇津补贴、奖励性绩效等待遇保障,完善教师收入分配激励机制,鼓励优秀教师服务乡村教育,全面提升乡村教育教学质量。五要强化督导职能,全力助推优质均衡创建。各级要继续重视并发挥好教育督导的作用,坚持服务大局,构建高质量督导体系,按照“围绕中心,督大事、促发展;围绕急难愁盼,督难事、促改革;围绕人民群众满意,督实事、解民忧”的工作思路,积极推动教育改革和重点任务的落实。六要筑牢安全防线,力促学生健康成长。要从政府、学校、家庭、社会一体构建学生健康快乐成长氛围,重视校园周边安全治理工作,多措并举确保校园安全稳定和师生平安健康,为青少年健康快乐成长创造良好环境。
      实地评估期间,督导评估组按照陕西省义务教育优质均衡发展县(市、区)督导评估认定实地检查规程,听取王益区政府创建工作汇报并组织现场问询答辩,实地查阅教育、发改、财政、编办和人社等部门相关材料,实地检查学校和教学点13所(其中九年制学校5所,初级中学1所,小学6所,教学点1个),听课61节,走访干部群众和师生214人,查看功能部室286个,查阅档案资料537份,检查教师教案和听评课记录96份,检查学生作业193本。组织人大代表、政协委员、义务教育学校校长、教师学生以及学生家长调查问卷331人。

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