学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，安徽省高校准确把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，以强化理论学习指导工作实践，以深化调查研究推动解决发展难题，把学习和调研落实到立德树人根本任务中去，将主题教育成果转化为高质量发展的强大动力。
高度重视，迅速部署，坚持把开展好主题教育作为首要政治任务。加强组织领导，安徽大学第一时间成立主题教育领导小组，召开动员部署会议，制定实施方案，及时传达要求。健全工作机制，安徽医科大学抽调精干力量组成工作专班，构建“领导小组牵头抓总、办公室统筹联动、工作组分工负责、工作专班督促落实”的运行机制。明确工作导向，安徽财经大学牢牢把握高质量发展首要任务，聚焦重点，抓纲带目，推深做实“安财新经管”和“走出去、建平台、上水平”发展战略，积极构建“一体两翼”新发展格局。细化职责分工，安徽工业大学在主题教育中下好“全局之棋”，设立5个工作小组，细化职责、强化协同，积极联动、形成合力。坚持以上率下，淮南师范学院以二级院系党组织书记例会、党支部书记例会为切口，织密学校党委书记、二级院系党组织书记、党支部书记“三级书记讲主题教育”组织体系。
学深悟透、知行合一，坚持将理论学习作为贯穿主题教育始终的鲜明主线。原原本本学，安徽农业大学坚持读原著学原文悟原理，为党员干部全覆盖订购指定书目，全体思政课教师配发指定学习材料，14个二级党组织和77个党支部开展集中学习研讨。结合工作学，皖西学院依托“三会一课”、主题党日、皖院习语等载体，开展“素拓场地学”、“辅导员工作室研讨”、“一站式社区交流”、“学工例会研读”等特色学习活动，加强专题教育学习。融合特色学，安徽艺术学院以一堂艺术党课展现学校主题教育阶段性成果，凸显主题教育的“徽”声“徽”色，用生活的语言、身边的故事串联起党课各篇章课时，情理交融，娓娓而来。深化警示学，巢湖学院开展“硬核”见学活动，组织全校处级以上干部赴安徽省白湖监狱管理分局监区，零距离感受“铁窗生活”，接受震撼心灵的“沉浸式”参观见学和警示教育，夯实党员干部思想上的“定盘星”。引领青年学，安徽师范大学实施“花津悦读”项目，举办学生党员“学习新思想、做好接班人”主题读书班，营造爱读书读好书善读书浓厚氛围，培养堪当民族复兴重任的时代新人。
围绕中心、聚焦问题，坚持将调查研究作为破解难题、推动发展的重要法宝。统筹方法科学调研，安庆师范大学将传统调研方法与现代调研手段并重，把宏观与微观调查、定性与定量分析、现场与书面调研、校内与校外调研有机融合起来，充分运用互联网、大数据等现代信息技术扎实推进35项调研工作。聚焦发展点题调研，安徽理工大学将调查研究的准星对准事业发展的靶心，在合肥召开高质量发展战略咨询会，22位院士专家齐聚一堂，开门问策、集思广益，为学校高质量发展把脉问诊，为省属高水平大学深化改革、特色发展出谋划策。突出重点精准调研，合肥师范学院围绕“学科建设与一体推进申硕更大”调研主题，将调研成果转化为建设台账，以项目化清单式倒计时加快省级高峰培育学科建设步伐，推进学科建设提质增效。围绕学生深入调研，安徽工程大学围绕“学生和谐社区工作站建设”调研主题问计于学生，通过“师生下午茶”活动开展调查研究，进一步推深做实“三全六专”育人实践。紧盯问题高效调研，黄山学院坚持“奔着问题去、盯着问题改”。对现场能够解决的问题，现场办公、马上就办；对短期能够解决的问题，盯住不放、立行立改；对一时难以解决的问题，分阶段常态化推进，建章立制着力构建解决问题的长效机制。
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