6月28日下午，按照省委主题教育工作安排，省教育厅党组书记、厅长、省委教育工委副书记张洪彬以“深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述 落实教育强国战略 扎实推进教育强省建设”为题，为直属机关党员干部讲专题党课。强调要把习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时关于建设教育强国的重要讲话精神融入主题教育，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，真抓实干、攻坚克难、锐意进取，向着全面建设教育强省目标踔厉笃行。
张洪彬指出，习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时发表的重要讲话，是迄今为止关于建设教育强国最全面、最系统、最深刻的论述，也是习近平总书记关于教育的重要论述新的深化与发展，丰富完善了习近平新时代中国特色社会主义思想体系。习近平总书记的重要讲话，立足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，深刻把握中国特色社会主义教育强国建设的本质特征和客观规律，集中体现了中国共产党人的教育理想和价值追求，通篇闪耀着马克思主义中国化时代化真理的光芒，极具政治性、思想性、战略性、指导性，为我们建设教育强省提供了根本遵循和行动指南。
张洪彬强调，要提升政治能力，始终牢记初心使命。将习近平总书记重要讲话精神学习宣传贯彻工作引向深入，必须在“四个牢牢把握”上用心用力。要牢牢把握教育强国建设的战略定位，深刻认识建设教育强国在新时代新征程中的战略先导、重要支撑、有效途径、基础工程地位和作用。要牢牢把握教育强国建设的方向目标，深刻认识“我们要建设的教育强国，是中国特色社会主义教育强国”这一重大论断与党的二十大报告中“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”战略部署一脉相承、一以贯之的关系。要牢牢把握教育强国建设的核心课题，深刻认识为党育人、为国育才是百年未有之大变局下，实现中华民族伟大复兴和第二个百年奋斗目标的关键使命。要牢牢把握教育强国建设的使命任务，深刻认识服务中华民族伟大复兴是重要使命，支撑引领中国式现代化是核心功能。
张洪彬强调，要提升思维能力，认真查找差距不足。查找运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导推动教育工作上的差距，是这次主题教育的重要要求。要重点对标习近平总书记就教育强国建设发表的重要讲话找短板，聚焦落实建设教育强省的重点任务找不足。增强工作的科学性、预见性、主动性、创造性。
张洪彬要求，要提升实践能力，全力建设教育强省。坚定不移把习近平总书记重要讲话精神转化为加快建设教育强省的生动实践，用实际行动回答好“强国建设 振兴突破 教育何为”这一时代命题。要突出一个根本任务，立德树人。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，持续深化大中小学思想政治教育一体化建设，有效开展学生心理健康教育，全面提高网络育人能力。要聚焦一个生命线，高质量发展。推进学前教育普及普惠安全优质发展，义务教育优质均衡发展和城乡一体化，现代职业教育体系建设改革，高等教育高质量发展。要落实一个重要任务，服务区域经济高质量发展。推进有组织科研创新，有组织拔尖人才培养，推动脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接，促进高校毕业生留省就业创业。要坚持一个根本动力，改革创新。深化新时代教育评价改革，建设高素质教师队伍，加快推进教育数字化，深入推进吉林教育对外开放。要把握一个根本保证，坚持和加强党对教育工作的全面领导。坚持和完善高校党委领导下的校长负责制，贯彻落实好中小学校党组织领导的校长负责制，加强基层党组织建设，坚定不移维护校园安全稳定。
厅党组成员、机关处级以上党员干部和直属事业单位班子成员参加党课学习。
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