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为进一步推进普通高中课程改革，7月11—12日，2022年全区普通高中课程改革培训班顺利举行。本次培训由自治区教育厅主办，广西教育学院承办。

为推动学校切实转变育人方式，7月7日至8日，2022年全区普通高中学生综合素质评价培训班顺利举行。自治区教育厅基础教育处相关负责人介绍了学生综合素质评价工作的总体要求和重点任务，对我区开展学生综合素质评价工作提出指导意见。

7月11日下午，自治区教育厅召开区外高校对口支援广西高校工作推进会。会议总结了我区6所普通本科高校与区外高校对口支援工作进展阶段性工作情况，分析存在问题，讨论下一阶段工作计划和举措。

2022年7月26日，教育部副部长田学军以视频方式主持召开中白（俄罗斯）政府间合作委员会教育合作分委会第六次会议。

推动总书记重要指示要求落地见效 为实现全年经济社会发展目标贡献教育力量

      2022年7月17—22日，陕西省政府教育督...

　　按照省委省政府关于省直单位对口帮扶重点受灾县灾后恢复重建工作部署要求，省教育厅坚持党建引领，在恢复重建工作中充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，同群众站在一起、干在一起，把为群众办实事落到实处，着力解决难点堵点痛点问题，保证灾后重建有力有序、高效开展。

　　7月23日下午，历时19个比赛日的2022年河南省青少年校园足球“省长杯”暨校园足球夏令营最佳阵容选拔赛，落下帷幕。

省教育厅党组成员、副厅长毛杰到河南职业技术学院调研指导工作 毛杰一行实地调研了创客空间、现代信息技术学院大数据双创基地等场所

　　25日，省委常委、宣传部部长张彦赴福建警察学院调研，考察学院党建、人才培养工作。

《2022年山东省职业教育工作要点》提出：“全面提升职业院校现代化治理能力”。枣庄职业学院自2017年5月启动内部质量保证体系诊断与改进工作以来，始终坚持以诊改工作为抓手，通过“两链打造，螺旋提升，引擎驱动和平台支撑”，形成目标清晰、标准明确、组织严密、手段新颖的内部质量管理有机整体，构建“四治四化”治理体系，推进学院治理能力现代化。

人民网北京7月26日电 （记者孙竞）今天上午，教育部召开新闻发布会，介绍党的十八大以来直属高校定点帮扶工作成效。教育部发展规划司司长刘昌亚表示，十年来，各直属高校累计投入和引进帮扶资金44.35亿元，购买和帮助销售贫困地区农产品44.01亿元，帮助引入企业663个，引入企业实际投资额151.6亿元。

人力资源和社会保障部日前发布2022年第二季度全国招聘大于求职“最缺工”的100个职业排行。

    按照工作程序，现将2022年全市中小学劳动教育“好课例”教师说课作品和“小能手”学生作品拟定名单予以公示。公示时间为：7月26日—7月28日。公示期间，市教育局监督电话：65608465。

为贯彻省委办公厅、省政府办公厅《关于全面加强和改进学校美育工作的若干措施》精神，深化我省大中小学美育教学改革，充分发挥专家对学校美育教学工作的研究、咨询、评估和指导作用，7月25日，我省成立首届学校美育教学指导委员会。省委教育工委委员、省教育厅副厅长张春生出席成立大会，并为委员代表颁发聘书。