凝聚青年力量 谱写青春芳华 安徽省高校“六个结合”积极引导广大青年在主题教育中感悟思想伟力
习近平总书记指出,“立足新时代新征程,中国青年的奋斗目标和前行方向归结到一点,就是坚定不移听党话、跟党走,努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。”学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来,全省高校通过“六个结合”立体化推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想在广大青年中扎实开展,教育引导广大青年深刻理解把握时代责任和历史使命,在深学细照笃行中汲取奋进前行的磅礴力量,为全面建设社会主义现代化国家贡献青春芳华。
德州市陵城区:“三抓三强” 落实落细法治副校长制度
近年来,德州市陵城区认真学习贯彻习近平法治思想,精准施策,多措并举,逐步化解法治副校长流动性大、法治培训随意化、法治教育与心理健康干预不贴合等关键问题,以“三抓三强”为着力点,将法治教育与心理健康教育有机融合,在全区范围内创新开展中小学法治副校长聘任与培训活动,建立健全心理健康教育工作机制,开创了全区法治校园建设新局面。
济宁医学院期刊管理中心开启3+N模式 打造知名期刊品牌
学术期刊作为大学学术精神与学术思想传播的重要阵地,是大学学科实力和学科影响力的体现。近年来,济宁医学院期刊管理中心、行为医学教育研究所围绕《中华行为医学与脑科学杂志》《中华诊断学电子杂志》《济宁医学院学报》的编辑出版,秉持“出精品、创名牌、办一流期刊”理念,不断探索创新学术+N、人才+N、学院+N的“3+N”发展模式,推动了相关医学科技成果的创新发展,在打造高品质医学科技期刊、平台建设、资源整合、数字化转型等方面取得了显著成就,依托学科发展特色和医学研究需要走出了一条“济医”特色的刊物发展之路。
聊城大学:运河研究助力大运河国家文化公园建设
随着大运河文化带建设上升为国家战略,运河研究的学术文化支撑作用愈加重要。聊城大学作为运河学研究的学术重镇和领先力量,胸怀“国之大者”“省之要者”,积极发挥自身优势,通过建设共享文献资源、提供文旅决策咨询、普及运河文化知识等举措,主动投身大运河国家文化公园建设,在服务经济社会发展中彰显学术担当。
泰山学院:发挥学科特色和区位优势 积极融入黄河重大国家战略
泰山岩岩,华夏所瞻;黄河奔流,潮涌泰安。泰安是山东唯一一个黄河覆盖所有县市区的市,占全省黄河流域面积的47.5%。作为一所驻泰省属综合类高校,泰山学院积极融入服务黄河重大国家战略,遵循“科学发展、特色发展、突破发展、合作发展”的工作思路,充分发挥学科特色和区位优势,通过优化专业结构、凝练科研方向、搭建合作平台,招引对口专家人才、培育高水平科研成果、探索交流合作机制,在黄河生态旅游、黄河生态保护与产业发展、“泰山黄河”山河文化交融等方面持续发力,为山东加快建设黄河流域生态保护和高质量发展先行区作出了重要的贡献。
枣庄学院:以学促干强担当 文化润疆万里行
枣庄学院认真贯彻落实习近平总书记关于新疆工作、援疆工作的重要指示要求,2023年继续选派第八批205名师生组建援疆实习支教团,远赴喀什地区持续开展国家通用语言教育教学,以实际行动弘扬爱国奉献精神,践行“兼爱、尚贤、博物、戴行”的校训,为实现“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”贡献了枣院力量。
烟台市:创新构建美育“四个三”评价机制
烟台市作为全国中小学生艺术素质测评实验区,自2015年以来,以学生艺术素质测评研究为契机,不断深化学校美育评价改革,聚焦学校美育高质量发展,助力学生德智体美劳全面发展。学校美育评价研究成果先后荣获山东省基础教育教学成果奖2次、立项省级课题项目4项、荣获全国学校美育改革优秀案例一等奖5项,相继在山东省艺术测评工作现场会、全国艺术素质测评工作现场推进会、教育部学校美育座谈会上推广。今年3月,山东省学校美育评价改革座谈会在烟台市召开,省教育厅、省教科院及16地市教育局、教科院相关负责同志200余人参加会议,我市学校美育评价改革经验在全省推广。
【中国教育报】山东农业大学280余名导师走进1000余支创新创业团队——“千导计划”传好爱农接力棒
本报记者 魏海政 通讯员 郭翠华 姜芳 山东农业大学农学院孔令让教授(中)指导学生开展小麦育种研究。山东农业大学 供图
八部门发文部署职业教育产教融合赋能提升行动
为贯彻落实党的二十大精神和党中央、国务院决策部署,统筹解决人才培养和产业发展“两张皮”问题,推动职业教育产教融合高质量发展,近日,国家发展改革委、教育部、人力资源和社会保障部等八部门联合印发《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案(2023—2025年)》。
教育部持续推进涉校外培训的群众投诉举报核查处置工作 问题数量稳步下降
“双减”以来,教育部始终坚持以人民为中心发展思想,高度重视涉校外培训的投诉举报线索核查工作,建立了校外培训投诉举报核查处置机制,将国务院“互联网+督查”平台、教育部官网、“中国教育督导”微信公众号举报平台获得的举报线索,通过全国校外教育培训监管与服务综合平台分发各地核查处置,前10批次投诉举报问题已核查处置完毕,实现动态清零。
新时代振兴中西部高等教育工作会暨教育强国战略咨询会、教育部与甘肃省会商会议在兰州召开
6月12日,新时代振兴中西部高等教育工作会暨教育强国战略咨询会、教育部与甘肃省会商会议在兰州举行。教育部党组书记、部长怀进鹏出席并讲话。甘肃省委书记、省人大常委会主任胡昌升在咨询会上致辞,并主持会商会议。甘肃省委副书记、省长任振鹤出席咨询会,并在会商会议上讲话。主题教育中央第十四指导组组长王炯出席会商会议。教育部党组成员、副部长吴岩主持咨询会,并与甘肃省副省长李刚代表双方签署战略合作协议。主题教育中央第十四指导组副组长王树年、甘肃省政府秘书长张伟文出席有关活动。
贵阳教育系统一人荣获“全省乡村振兴优秀驻村第一书记”称号
6月8日,贵州省驻村帮扶工作总结表彰暨动员部署会议在贵阳召开。会上,中共贵州省委党的建设工作领导小组表彰了全省乡村振兴优秀驻村第一书记、全省乡村振兴优秀驻村工作队和全省乡村振兴驻村帮扶集体。贵阳学院生物与环境工程学院党委副书记石登红被授予“全省乡村振兴优秀驻村第一书记”称号。
国家助学贷款累计发放超4000亿元 惠及2000多万名学生
国家助学贷款作为我国高校资助政策体系的重要内容,是促进教育公平的一项重要措施。记者从教育部获悉:1999年实施至今,已累计发放助学贷款4000多亿元,共资助家庭经济困难学生2000多万名。
国家智慧教育平台获联合国教科文组织教育信息化奖
6月9日,联合国教科文组织宣布中国“国家智慧教育平台”获得2022年度联合国教科文组织哈马德·本·伊萨·阿勒哈利法国王教育信息化奖。该奖项是联合国系统内教育信息化最高奖项。奖项2022年度主题为“利用公共平台确保包容性地获取数字教育内容”,以表彰各国公共平台在促进公共数字学习平台和数字内容可及性、培养教师和学生的数字能力,以及促进教育领域的普遍连通性方面所做的贡献。