鲁东大学：“四个强化” 扎实推进师德师风建设
教育大计,教师为本；教师素质,师德为先。鲁东大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国全省教育大会精神，着眼新形势下高校教师队伍建设，通过“四个强化”，打好“组合拳”，扎实推进师德师风建设，把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准和首要条件，着力打造政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的新时代高素质教师队伍。
我省5个案例入选教育部职业教育教师队伍建设典型工作案例
为深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记对职业教育的重要指示精神，加强职业教育“双师型”教师队伍建设，教育部教师工作司评选了一批质量高、有特色的职业教育教师队伍建设典型工作案例。山东省教育厅《坚持改革创新打造高素质“双师型”教师队伍》、淄博市教育局《中职学校“双师型”教师队伍建设案例》、山东科技职业学院《建强教师发展中心完善教师发展体系打造双师教师队伍》分别入选省级、市级、校级职教教师队伍建设经验做法，山东商业职业技术学院《校企共建云智产业学院创新团队引领专业群发展》、山东职业学院《坚守育人初心，锤炼高尚师德，淬炼高超技能》入选职业院校教师教学创新团队。
第一届全区大中小学思政课一体化共同体建设工作推进会召开
为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，用社会主义核心价值观铸魂育人，完善思想政治工作体系，推进西藏大中小学思想政治教育一体化建设，6月14日，由自治区教育厅举办的第一届全区大中小学思政课一体化共同体建设工作推进会在拉萨召开。自治区教育厅党组成员、 副厅长钟吉云出席会议并致辞。
成渝地区双城经济圈虚拟教研室建设推进会召开
会议指出 ， 召开成渝地区双城经济圈虚拟教研室建设推进会，旨在贯 彻落实习近平总书记关于推动成渝地区双城经济圈建设的重要讲话精神， 通过全面总结、展示虚拟教研室试点以来的建设经验、典型做法和案例成果， 构建 成渝两地 高等教育协同发展机制，共同探索跨校、跨地区教研新模式，建强新型基层教学组织 ， 全面提高教师教书育人能力 ，提升成渝地区高等教育的整体水平、核心竞争力和对外影响力，更好的发挥高等教育在服务成渝城市群发展中的战略地位与作用。
贵阳5所学校入选！教育部公布首批全国健康学校建设单位名单
为落实健康第一的教育理念，促进学生健康成长、全面发展，近日，教育部印发通知确定1075所学校为首批全国健康学校建设单位，贵阳5所学校入选，建设周期为2年。一起来看——
习近平致信祝贺首届文化强国建设高峰论坛开幕强调更好担负起新的文化使命 为强国建设民族复兴注入强大精神力量
首届文化强国建设高峰论坛7日下午在深圳开幕。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发来贺信，代表党中央表示热烈祝贺。
青岛大学：创新推动特色新文科建设
近年来，青岛大学按照“守正创新、价值引领、分类推进”三个基本原则，以“四个融合”为理念，充分发挥综合性大学优势，以“学科引领、专业优化、课程提质、课堂改革”为路径，切实推动具有青大特色的新文科建设。
湖南大学以“四个坚持”着力加强教材管理和建设
湖南大学以 “四个坚持” 着力加强 教材 管理和 建设 湖南大学深入学习贯彻习近平总书记关于教育教材、意识形态工作的重要论述，认真贯彻落实中办、国办、国家教材委员会和教育部关于加强教材建设有关部署，加强党对学校教材工作的全面领导，建立健全学校教材管理体系，努力打造更多培根铸魂、启智增慧的精品教材， 切实为培养堪当民族复兴大任的时代新人提供坚强保障 。
山东理工大学：完善“四大体系” 加强高校知识产权体系建设
作为首批国家知识产权试点高校，山东理工大学认真贯彻落实《教育部、国家知识产权局、科技部关于提升高等学校专利质量促进转化运用的若干意见》要求，不断完善组织体系、管理制度体系、全程服务体系、专业培训体系，提升知识产权高质量创造、高效益运用、高标准保护和高水平管理能力。