义务教育

一、玉溪市建制度规范非学科类培训机构参与课后服务。2022年4月，玉溪市教育体育局等四部门联合印发《关于遴选非学科类校外培训机构参与学校课后服务工作有关事项的通知》，明确了遴选原则、条件和程序，提出了日常管理要求和评估退出机制。《通知》要求非学科机构主管部门通过审核机构办学资质、人员资质、培训课程、信誉实力、办学安全等方面的情况后，遴选区域机构“白名单”。学校制定招选的基本条件和程序，在区域“白名单”范围内进行二次招选，对入围机构和培训项目公示无异议后签订服务合同，方可进入校园充实课后服务。非学科机构属地主管部门须对“白名单”内的非学科机构实行动态管理。学校一般每学期至少组织1次非学科机构参与课后服务的质量评估；对出现未按合同约定派出项目专业师资提供相应服务、不服从学校统一管理，扰乱学校正常教育教学秩序、项目评估结果差、机构人员出现体罚或变相体罚学生等情形，学校应终止履行合同；对项目出现安全责任事故、恶意在学校招揽生源、扰乱学校招生、教学秩序的即刻核查清退。同时，参与学校课后服务的非学科机构人员须具有与教学内容相对应的从业资格证或职业（专业）能力证明，一般不超过学校课后服务参与人员总数的50%。培训项目收费纳入代收费范围收取，收费标准要明显低于机构在校外提供同质服务的标准。参与学校课后服务的非学科机构或个人不得在合同规定之外收费，也不得委托家长代收费。

编者按：全省 各地高度重视 规范民办义务教育发展专项 工作，迅速行动，加快推进，取得了明显成效。近日，长沙市、益阳市、郴州市、衡阳市衡东县、常德市汉寿县在全省规范民办义务教育发展专项工作调度会上作了交流发言， 现摘取上述市县的做法予以推介。

国家发改委今天发布《“十四五”新型城镇化实施方案》，提出全面取消城区常住人口300万以下的城市落户限制。明确要科学布局义务教育学校，推进优质教育资源均衡配置，提高公办义务教育规模占比等。

7月12日，云南省人民政府教育督导委员会办公室召开义务教育优质均衡发展督导评估业务视频培训会议。本次培训会议的召开，标志着全省义务教育优质均衡发展工作进入了评估验收实施阶段。省人民政府教育督导团总督学杨红琼出席会议并作动员讲话。

7月8日，云南省教育厅召开2022年第5次全省义务教育重点工作视频会议，深入贯彻落实教育部和省委、省政府近期关于疫情防控、“双减”、控辍保学、优质均衡发展和暑期安全等方面的部署安排，全面总结上半年工作，深入分析当前工作形势和存在的短板弱项，科学谋划暑期和下半年工作。省人民政府教育督导团总督学杨红琼出席会议并讲话。

记者日前从教育部了解到，我国义务教育阶段现有20.7万所学校、1.58亿名学生、1057万名教师。党中央、国务院高度重视义务教育，经济社会发展规划、财政资金投入、公共资源配置等优先保障义务教育，2012至2021年财政性义务教育经费从1.17万亿元增加到2.29万亿元，占国家财政性教育经费投入的比例始终保持在50%以上。

从“学有所教”迈向“学有优教”     ——山东推进义务教育跨越发展纪实    

7月4日-7月5日，本市开展义务教育阶段民办学校报名志愿录取。电脑随机录取...

      2022年7月1日，陕西省评估验收延安市黄龙县...

省教育厅总督学、一级巡视员李金川对洛阳市西工区义务教育优质均衡发展工作进行督导调研

湖南出台民办中小学校收费新规 助力规范民办义务教育发展 《湖南省规范民办义务教育发展实施方案》规定，要制定非营利性民办学校收费管理办法，着力调控民办义务教育学校收费标准，防止过高收费。为推动方案落地落实，近日湖南出台《湖南省民办中小学校收费管理暂行办法》（以下简称《办法》），切实规范民办中小学校收费行为，维护学生合法权益，加力推进规范民办义务教育发展专项工作。

5月27日下午，全省规范民办义务教育发展专项工作视频调度会在合肥召开，副省长王翠凤出席并讲话。会议强调，要完整准确全面把握和贯彻党中央决策部署，迎难而上，担当作为，真抓实干，确保安全、平稳、按时完成工作任务。

从“学有所教”迈向“学有优教”     ——山东推进义务教育跨越发展纪实    

为深入贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，加强新时代教师队伍建设，巩固拓展脱贫攻坚成果，接续全面推进乡村振兴，教育部办公厅、财政部办公厅近日联合印发《关于做好2022年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》，全国计划招聘特岗教师67000名。

       按照国家义务教育质量监测工作统一部...

　　商丘市教体局高度重视规范民办义务教育发展专项工作，切实加强组织领导，不断健全制度机制，全力优化义务教育结构，全面规范民办学校办学行为，扎实推进各项任务落地见效。