义务

12月20日下午, 云南省召开2021年国家义务教育质量监测结果反馈解读会。教育部基础教育质量监测中心有关专家分别对云南省2021年国家义务教育质量监测省级报告、数学学习质量、体育与健康、心理健康状况监测结果进行深度解读，并对学科教学提出改进意见和建议。省人民政府教育督导团总督学杨红琼出席会议并讲话。

根据教育部办公厅印发的《中小学生校外培训材料管理办法（试行）》（教监管厅函〔2021〕6号），云南省教育厅、云南省科学技术厅、云南省文化和旅游厅、云南省体育局联合印发了《云南省中小学生校外培训材料管理实施细则（试行）》（以下简称《实施细则》），现将有关政策解读如下：

近日，教育部、国家语言文字工作委员会发布《中小学生普通话水平测试等级标准及测试大纲》（试行）和《汉字部首表》。两项语言文字规范均由教育部语言文字应用研究所（国家语委普通话与文字应用培训测试中心）组织研制，由国家语委语言文字规范标准审定委员会审定。

根据《云南省县域义务教育优质均衡发展督导评估实施方案》以及《关于做好2022年义务教育优质均衡发展督导评估有关工作的通知》要求，省政府教育督导委员会办公室组织督导评估组，拟于2022年11月中旬开始对石林县、沾益区、红塔区、江川县、德钦县等5个县区开展义务教育优质均衡发展督导评估。现予公告，接受社会监督，公告时间为2022年11月15日8:00-25日8:00。如有情况，请向省人民政府教育督导委员会办公室反映。

　　“双减”政策实施以来，焦作市教育局坚决贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神和中央、省、市决策部署，聚焦立德树人根本任务，健全工作机制，加强作业管理，优化课后服务，规范校外培训，强化督导检查，扎实推动“双减”工作落地落实。

在第38个教师节来临之际，教育部组织农村义务教育学校特设岗位教师（简称特岗教师）优秀代表组成“2022年全国优秀特岗教师报告团”，赴北京录制“特岗教师报告厅”节目，开展优秀特岗教师事迹宣讲，弘扬尊师重教传统，强化榜样感召引领，引导广大教师坚定理想信念，牢记初心使命，强化责任担当，争做时代先锋。

　　日前，闽江学院暖风支教服务队深入乡村小学开展义务支教活动。在泉州永春蓬壶中心小学，美术学院、音乐学院暖风服务联合队为小学生们送去《创意美术课——非遗漆课堂》，让大家体验中国传统漆艺飘漆技法，零距离感悟漆艺魅力。在福州永泰县同安中心小学的科技知识课上，计控学院的暖风支教队员指导小朋友们通过动手组装，了解“智能避障小车”的原理。在罗源县中房镇中心小学，支教队员为孩子们上体育课，培养学生运动习惯，丰富支教课程体系。此外，在南平市邵武市城郊镇香铺村，人文学院和美术学院暖风服务队开展了文化墙绘、村史调研等活动，并为村民们开展精心准备的党史故事宣讲。