北京中招术语大揭秘!贯通、校额到校…… 搞懂这些,升学不再迷茫!
每到升学季,家长和考生都会被各种招生政策和专业术语搞得晕头转向。尤其是在北京这样教育资源丰富但竞争也异常激烈的城市,中招政策里的 “贯通培养”“校额到校”“市级统筹” 等词汇,听起来既陌生又重要。这些术语背后究竟隐藏着怎样的招生规则?对考生的升学又有着怎样的影响呢?别着急,今天北京中考信息网就为大家一一揭开这些术语的神秘面纱,让大家在中招这场 “战役” 中不再迷茫。
第三届中国(安徽)科技创新成果转化交易会知名高校高水平成果路演活动成功举办
4月27日上午,中国(安徽)科技创新成果转化交易会知名高校高水平成果路演活动在安徽创新馆成功举办。活动以“科技打头阵,创新赢未来”为主题,聚焦产业发展关键技术需求,邀请了清华大学、北京大学、浙江大学等8所顶尖高水平大学、9个科研团队携带最新前沿科技成果进行现场路演,成功搭建了全国高校与省内企业、投融资机构的直接交流平台,促进省外高端科技创新成果落地安徽转化,赋能安徽高水平创新型省份建设。省委教育工委书记、省教育厅厅长钱桂仑出席活动并致辞。
2025年川渝大学生人工智能大赛在蓉启动
为加强教育与科技协同布局,加快发展新质生产力,助力成渝地区双城经济圈建设,由四川省教育厅、四川省科学技术厅、重庆市教育委员会、重庆市科学技术局主办的2025年川渝大学生人工智能大赛在电子科技大学启动。省委教育工委书记,教育厅党组书记、厅长余孝其出席启动仪式并讲话。
郑州轻工业大学:以“四高四争先”为引领 全力推进学校学科高质量发展
郑州轻工业大学认真践行教育强国战略,落实省委“四高四争先”战略部署,以学科建设为核心引擎,构建以产业需求为导向的学科动态调整机制,着力打造“一流引领、重点突破、整体跃升”的良好局面。
潍坊市:深化职教融合创新 服务区域高质量发展
近年来,潍坊市依托职业教育改革创新国家级试验区、省级示范区,聚焦服务经济社会高质量发展,深化产教融合、校企合作,推进教育科技人才一体改革,加快构建具有潍坊特色的现代职教体系。潍坊市连续3年入选全省职业教育改革成效明显的市、县(市、区),相关职教典型做法获评国家级教学成果一等奖。
自治区教育厅组织高校开展“访企拓岗”专项行动
为进一步加深政校企之间的交流合作,促进兵地高校毕业生就业工作,4月21日,自治区教育厅组织自治区、兵团所属8所高校24人赴国家能源集团新疆哈密能源化工有限公司(以下简称“哈密能源化工”)开展“访企拓岗”专项行动。
四川高校共新增普通本科专业点48个,纳入2025年高考招生
4月22日,教育部正式公布2024年度普通高等学校本科专业备案和审批结果。四川高校共新增普通本科专业点48个,新增第二学士学位专业点20个,调整修业年限专业6个,调整学位授予门类专业1个。本次备案、审批和调整的专业,将列入相关高校2025年高考招生。
我省建立健全省级职业教育监测评估体系
4月22日,省高等职业教育监测评估创新发展工作会在成都工业职业技术学院举行。省委教育工委委员,教育厅党组成员、副厅长石静参加会议并讲话;国家督学,省委教育工委委员,教育厅总督学傅明主持会议。
周口师范学院:坚持科研强基 为服务国家战略需求注入活水
近年来,周口师范学院面向生物医药产业发展需求,积极推动学科交叉、产学研融合和学科群建设,搭建研究平台,凝练研究特色和重点方向,不断加强有组织科研,积极开展原创性、引领性科技攻关,提升科技创新能力,为服务国家战略需求注入源头活水。
长春中医药大学强化科普宣传工作——让人参文化“破土而出”
去年以来,长春中医药大学制定实施了一系列人参科普宣传推广举措,开展多维度、深层次且富有成效的探索与实践,为提升公众对人参的认知水平,促进人参文化的传播与产业发展发挥了重要作用。图为长春健博会上的人参药膳体验区。
北京市教育委员会 北京市财政局 北京市人力资源和社会保障局 北京市发展和改革委员会 关于公布北京市第二批特色高水平 骨干专业(群)和实训基地(工程师学院、 技术技能大师工作室)项目 验收结果的通知
京教函〔2025〕90号各区教委,各有关职业院校,各有关单位: 根据市教委等四部门《关于开展北京市第二批特色高水平骨干专业(群)和实训基地(工程师学院、技术技能大师工作室)项目验收工作的通知》(京教职成〔2024〕6号)要求,经项目单位系统填报、专家集中评审、实地考察复核、市级部门综合评议,现将验收结果予以公布。
河北省成立装备制造产业高校毕业生就业联盟
中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 周洪松)9月2日,河北省装备制造产业高校毕业生就业联盟在燕山大学正式成立。联盟成立仪式后还举办了省内外150余家企业参加的燕山大学第六届“强校兴业”校友企业专场招聘会,标志着河北省2025届高校毕业生就业工作正式启动。
青岛职院:“四链融合”,打造高水平产教融合生态圈
近年来,青岛职业技术学院认真贯彻落实党的二十大报告提出的教育强国、科技强国、人才强国战略布局要求,坚定职业教育类型自信,以产教融合精准对接“建链”、校企合作协同育人“强链”、聚焦地方优化服务“固链”作为关键抓手,打通“教育链”“人才链”“产业链”“创新链”贯通共融“最后一公里”,构建“产业赋能教育、教育培养人才、人才支撑产业”的高水平产教融合循环生态圈,让“四链融合”迸发出“裂变效应,为职业教育高质量发展提供“青职范式”。
枣庄职业学院:四大举措,助推地方锂电产业高质量发展
枣庄职业学院认真学习贯彻习近平总书记关于职业教育的重要论述和指示批示精神,落实《枣庄市锂电产业发展促进条例》任务要求,围绕“一体两翼五重点”加快构建服务锂电产业的职教体系,努力培养适应绿色低碳理念的高技能人才,赋能“百年煤城”枣庄转型升级“北方锂都”,主动融入地方经济高质量发展。
五莲县:挖掘职业教育潜力,助推山区产业振兴
近年来,五莲县深入学习贯彻习近平总书记关于职业教育的重要论述,抢抓职业教育发展新机遇,创新体制机制,深化产教融合,增强服务能力,走出了一条“人才兴、企业强、发展旺”的职业教育新路子,被评为国家级社会培训服务标准化试点县、山东省职业教育改革发展成效明显的县。
金湘军在大同市调研通用航空产业发展工作
8月8日,省委副书记、省长金湘军在大同市调研通用航空产业发展工作。他强调,要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记考察调研山西重要讲话重要指示精神,落实省委、省政府决策部署,聚焦通航全产业链,集聚资源要素,完善产业生态,丰富应用场景,在培育壮大全省通航产业中发挥好示范引领作用,持续拓展高质量发展新空间。