人才

医学是青岛大学的传统优势学科，临床医学入选省“双一流”建设工程“高峰学科”，基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学和口腔医学入选省“双高”建设工程“优势特色学科”及培育学科，临床医学、神经科学与行为学、药理学与毒理学、生物学与生物化学、分子生物与遗传学等5个医学学科进入全球排名前1%。青岛大学附属医院2021年位列全国公立医院绩效考核第12名。青岛大学充分发挥医学学科优势、附属医院优势以及理工医学科交叉优势，大力培育高水平医学领军人才，充分释放人才活力，在人才队伍培育、科技创新发展、平台建设、临床诊疗等方面重点发力，全方位助力山东健康强省建设。

【案例点击】 “天府峨眉计划”系省级高层次人才引进计划，“天府青城计划”系省级本土优秀人才培养计划，两大人才计划是四川省最高规格的高层次人才引进和本土人才培养计划。

李毅是个什么样的辅导员？2014届的本科生认为：“李导永远充满激情，有使不完的劲头。”；2017级本科生在毕业寄语中写道：“虽然只相处了一年，但是您身上的专业让我钦佩！”；而在2021级的00后们的眼里，这位大他们15岁的大哥哥，却似乎与他们毫无代沟，永远面带微笑，让人信任。

黄河流域九省区教科研协同发展联盟启动成立 　　8月19日，黄河流域九省区教育高质量发展论坛暨教科研协同发展联盟成立仪式在山东省济南市举行。来自青海、四川、甘肃、宁夏回族自治区、内蒙古自治区、山西、陕西、河南、山东等沿黄九省区的教科研机构相关负责人参加。

8月7日，山东省24名援藏专任教师抵达日喀则，正面临着入藏初期胸闷气喘、心跳加快、血压上升、鼻腔干燥、入眠困难等严重身体不适时，遇上了来势汹汹的新冠疫情。8月8日起，24名援藏专任教师便与先期到达的8名援藏管理干部一起，克服高原反应，开始了一边应对疫情防控，一边筹划教育教学的繁重工作中，誓言打好疫情防控攻坚战，守牢教育教学主阵地。

8月7日，省教育厅副厅长孙晓筠带领发展规划处、教师处等5名同志陪送山东省组团式援藏教师24人顺利抵达日喀则。山东省第十批援藏干部领队、山东省第十批援藏干部中心管理组组长陈耕前往机场迎接，日喀则市人民政府副市长赤列朗杰等同志参加有关活动。24名援藏教师和先期到达的8名援藏教育管理干部经休整后，近日将分赴日喀则市齐鲁高级中学和日喀则市第一高级中学，正式开展为期三年的组团式教育援藏工作。

　　职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，近年来，我省深入推进职业教育育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，加快推进提质培优，全省职业教育发展呈现良好态势。 　　

近年来，市委、市政府始终高度重视职业教育发展，深入贯彻习近平总书记对职业教育工作的重要指示批示精神，坚持立德树人根本任务，落实“五育”并举，推进“三全育人”，锻造和培养了一批又一批堪当民族复兴重任的高素质技术技能人才。

建校3年来，临沂科技职业学院按照市委市政府将临沂打造成长三角的农产品供应基地、休闲旅游“后花园”和产业转移“大后方的战略部署，积极探索服务乡村振兴齐鲁样板的沂蒙路径。

8 月10日，103名上海教师抵达昆明，即将分赴我省27个国家乡村振兴重点帮扶县，开展教育人才“组团式”帮扶工作。我省举行了上海市教育人才“组团式”帮扶教师欢迎会。

  8月9日下午， 省 教育厅召开 教育人才“组团式”和“省管校用”帮扶教师动员培训会 。 省教育厅厅长、党组书记、省委教育工委副书记王云霏，省乡村振兴局副局长宁亚宁，省委组织部人才二处二级调研员何全华出席会议并讲话。省教育厅副厅长曾继贤主持会议。

8月4日上午，上海教育系统第十批援藏干部人才启程赴藏，开展为期3年的“组...

      2022年7月25日，陕西省国家乡村振兴重点帮扶...

湖南工商大学：以“三个融合”培养一流数智人才 湖南工商大学紧跟数字技术、数字经济、数智型高素质人才形势，推动新工科与新商科交叉融合，实现专业与思政融合、工科与商科融合、产业与高校融合，培养一流数智型人才。近 5 年，该校计算机、大数据等数智相关专业毕业生总体就业率超过 92% 、专业对口率保持在 95% 以上，毕业生进入北京大学、新加坡国立大学等国内外知名高校深造的人数持续增加。

背上行囊，到祖国最需要的地方去。7月29日上午，上海38名校长从上海虹桥机...

7 月29日，上海市38名校长抵达昆明，将分赴我省27个国家乡村振兴重点帮扶县，开展为期三年的教育人才“组团式”帮扶工作。当天下午，我省举行了上海市教育人才“组团式”帮扶援滇校长欢迎会。