吉林长春新区、吉林农安：积极探索教育督导体制机制改革道路，办好人民满意的教育
吉林长春新区：“三维督学”评价体系探索督导体制机制改革 吉林省长春新区自2016年成立以来，新区党工委、管委会高度重视，持续深化教育督导体制机制改革，建立闭环“督政”跟踪落实机制，连续四年在长春市督政评估中位居开发区组一等。六年来，积极探索构建督政、督学、评估监测，构建起“部门评、专业评、群众评”相互衔接的“三维督学”评价体系，以高水平教育督导推动高质量教育体系建设，践行深化新时代教育督导体制机制改革的新区路径。
孙春兰强调 推动教育高质量发展 办好人民满意的教育
新华社北京7月21日电 中共中央政治局委员、国务院副总理孙春兰21日同“新时代教育高质量发展”专题研讨班学员座谈时强调，要深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实党中央、国务院决策部署，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，树立科学的教育理念，促进教育公平，提高教育质量，促进学生德智体美劳全面发展，为党育人、为国育才，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。
孙春兰强调：推动教育高质量发展 办好人民满意的教育
新华社北京7月21日电 中共中央政治局委员、国务院副总理孙春兰21日同“新时代教育高质量发展”专题研讨班学员座谈时强调，要深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实党中央、国务院决策部署，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，树立科学的教育理念，促进教育公平，提高教育质量，促进学生德智体美劳全面发展，为党育人、为国育才，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。
