泰安市泰山区:全力营造校外培训监管良好生态
泰安市泰山区聚焦关键环节、关键对象,探索校外培训“三个三”工作法,化解工作难点堵点,坚持规范与提升并重、监管与服务并举,扎实做好校外培训机构常态化管理工作,全力营造校外培训监管良好生态。
热评丨织密“服务网” 让“好人才”遇见“好职位”
毕业季即将到来,人们期待“好职位”和“好人才”的双向奔赴,这离不开就业公共服务的升级。 从“加快构建高校毕业生高质量就业服务体系”被明确写进《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》即可看出:构建高质量的就业服务体系是毕业生就业中不可忽视的重要一环,是畅通教育、科技、人才良性循环的重要着力点。
鲁东大学:“三个坚持”科技赋能盐碱地综合利用治理
鲁东大学整合优势学科资源,健全“领军人才+团队+项目”的科研组织模式,聚焦盐碱地重大理论前沿及关键共性技术、前沿引领技术,开展靶向攻关、重点培育,在重大科研项目、标志性成果、高能级创新平台等标志性科研成果产出及转化应用上取得重大突破,为国家、全省盐碱地综合利用提供了鲁大方案,贡献了鲁大力量。
潍坊诸城市:创新家校协同育人机制 加快建设高质量教育体系
近年来,潍坊诸城市不断健全家校社协同育人机制,着力构建“全员参与、全程联动、全域覆盖”的协同育人新格局,以良好教育生态赋能教育高质量发展,为学生全面发展和健康成长保驾护航。
潍坊诸城市:创新家校协同育人机制 加快建设高质量教育体系
近年来,潍坊诸城市不断健全家校社协同育人机制,着力构建“全员参与、全程联动、全域覆盖”的协同育人新格局,以良好教育生态赋能教育高质量发展,为学生全面发展和健康成长保驾护航。
2025年全省校外培训行政执法培训班举办
为深入推进校外培训监管工作,不断提升行政执法能力,持续巩固“双减”成果,4月28日至30日,省教育厅在青岛市举办2025年全省校外培训行政执法培训班,省委教育工委委员,省教育厅党组成员、副厅长张志刚出席开班仪式并讲话。
教育部办公厅 共青团中央办公厅 关于进一步发挥“青年驿站”作用 为跨地区求职高校毕业生提供住宿优惠便利服务的通知
教就业厅函〔2025〕10号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、团委,新疆生产建设兵团教育局、团委:
健全推进机制 强化服务保障 大规模推进海内外楚商回乡投资兴业
3月24日,省委副书记、省长李殿勋主持召开省政府常务会议,传达学习习近平总书记在贵州、云南考察时的重要讲话精神;聚焦加快建成战略支点目标,研究提升区域协同力的行动方案;研究推进楚商回乡、守护青少年健康成长等工作。
河南交通职业技术学院:健全三个机制 推动主题教育走实见效
主题教育开展以来,河南交通职业技术学院对标对表主题教育总要求,一体化推进理论学习、调查研究、检视整改、推动发展、建章立制等措施,坚持在建章立制、完善长效机制上下功夫,针对学习教育、调查研究、检视整改中查找出的问题,把主题教育中形成的好做法、好经验用制度形式固化下来,形成长效机制,确保主题教育走实见效。
余杭区健全防溺水通力协作机制
部门“管住水”学校“教育人” 家长“看住人”余杭全区12个镇街各成立一支暑期学生防溺水共护大队,八大工作机制确保各项工作落细落实……7月6日,杭州市余杭区召开教育专业安全生产委员会工作会议暨全区学生防溺水工作部署会,对预防未成年学生溺水、暑期安全工作进行安排部署,强调各部门要通力协作,形成联防联动、群防群控的强大合力,为学生们的平安成长保驾护航。
【中国教育报】“五大体系”统筹联动促就业——山东健全长效机制做好高校毕业生就业工作
本报记者 魏海政 山东科技大学学生参与赛轮集团职场分享学习。 潍坊学院学生乘坐“就业大巴”前往企业参观体验。学校供图
洛阳市健全三项机制 整治“隐形变异”培训机构
今年以来,洛阳市认真贯彻落实党中央、国务院决策部署,围绕校外培训机构新动向、新情况、新变化,积极转变监管方式,不断完善监管机制,突出“预防、发现、查处”全链条监管,持续开展“隐形变异”培训机构专项行动,不断巩固校外培训机构治理成果。
省委教育工委健全“三个机制” 推动调查研究工作落地落实
省委教育工委、省教育厅(以下简称委厅)把调查研究作为推动教育高质量发展的重要抓手,科学精准做好方案设计、过程实施、监督问效等各项工作,确保调查研究见行见效,推动主题教育走深走实。
焦作市教育局:实施“五项工程”涵养清廉校园
焦作市教育局成立了全市教育系统清廉学校创建工作领导小组,通过开展阳光学校建设、廉洁文化进学校、依法治校、整治群众身边腐败问题和不正之风等活动,扎实推进党风清正、政风清明、校风清朗、教风清淳、学风清新等“五项工程”,全力推进清廉机关和清廉学校创建工作。
我省高校健全师生意见反馈机制 让育人工作更有温度、有深度
近期,为了畅通师生诉求反馈渠道、倾听师生声音,尤其是在疫情防控期间,更有针对性了解和解决学生在生活学习中遇到的困难和问题,提高学校管理服务质量水平,为师生创造良好的学习生活环境,我省各高校纷纷建立健全师生意见处理和反馈机制,搭建服务师生的有效平台,及时倾听回应师生意见建议,让学校育人工作更有温度、有深度。
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