双师型

近年来，潍坊职业学院以新时代教师队伍建设改革意见为指导，按照“面向全体教师、关注年轻教师、打造名师团队”的发展目标，加强顶层设计，创新工作路径，构建促进教师全面发展的“五航”长效机制，打造了一支高素质专业化创新型的“双师型”教师队伍。 

教师厅函〔2022〕28号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校：

为深入贯彻党的二十大精神，落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》要求，优化职业学校“双师型”教师培训基地布局，推进职普融通、产教融合、科教融汇，教育部确定建设一批国家级职业教育 “双师型”教师培训基地（2023－2025 年），经省级教育行政部门推荐、专家综合评议，教育部近期公布，我省山东理工大学等8所高校入选，入选数量居全国第二位。

山东科技职业学院全面落实国家深化新时代教师队伍建设要求，突出职业教育类型特征，以“四个强化”持续完善教师发展体系，打造了一支“师德高尚、技艺精湛、专兼结合、充满活力”的“双师型”教师队伍，为职业院校教师发展体系建设提供了借鉴经验。

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——教育部教师工作司负责人就《教育部办公厅关于做好职业教育“双师型”教师认定工作的通知》答记者问

教师厅〔2022〕2号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：

　　6月16日上午，广东省新一轮（2022-2024年）职业教育“双师型”名教师、名校长、名班主任工作室授牌仪式暨交流活动在广东技术师范大学顺利举行。本次活动由省教育厅主办，广东技术师范大学、省职业院校教师素质提高项目管理办公室承办，省中等职业学校教师发展中心、省中职德育研究与指导中心协办。全省各有关地市教育行政部门分管领导，有关高职院校领导，名教师、名校长和名班主任工作室主持人等80余人参加了活动。省委教育工委委员，省教育厅党组成员、副厅长李璧亮出席活动并讲话。