坚持

近年来，吐鲁番市认真贯彻落实自治区党委、自治区人民政府《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》，把加强教师队伍建设作为基础工作来抓，进一步强化师资保障，提高教师待遇，保障教师合法权益，造就了一支忠诚党的教育事业，高素质、专业化、创新型的教师队伍，为全市教育高质量发展提供了坚强的智力支持。

山东农业大学紧密结合学科优势和专业特色，依托思创融合、专创融合、科创融合、产创融合“四个融合”，形成了以管理驱动、平台驱动、项目驱动和赛事驱动为主要内容的“双创四驱”工作模式，实现创新创业教育对学生学业生涯的全员覆盖、深度融入。

　　安阳师范学院认真贯彻落实习近平总书记视察河南安阳的重要讲话精神和习近平总书记关于青年工作的重要思想，坚持将社会实践与弘扬红旗渠精神、赓续甲骨文脉、就业创业教育、科技创新、服务乡村振兴战略相结合，不断深化社会实践育人成效。

　　郑州铁路职业技术学院党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党的二十大精神，坚持政治引领、思想引领、组织引领、价值引领、队伍引领，推动党建与业务相融合，以高质量党建引领学校高质量发展。

　　近年来，安阳师范学院高度重视学风建设，通过“强管理提学风”“抓教风领学风”“促竞赛强学风”“学榜样树学风”，坚持“四维发力”构建学风建设新体系，营造学生成长成才良好氛围。

　　主题教育开展以来，郑州铁路职业技术学院牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持目标导向和问题导向相结合、学查改相贯通，高起点谋划、立体化推进、高标准落实，确保主题教育取得实效。

　　学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育启动以来，河南交通职业技术学院精心部署，认真组织，坚持聚焦理论武装、聚焦调查研究、聚焦破解难题，聚焦高质量发展，推动主题教育走深走实，以主题教育新成效推动学校事业高质量发展。

新疆职业大学党委深入学习领会习近平总书记关于调查研究的重要论述，坚持边学习、边开展调查研究，针对制约学校改革发展中的难点瓶颈和师生“急难愁盼”问题，揣着问题、带着思考 ，紧扣“三个坚持”，用好调查研究“传家宝”， 做实做真做优调研“功课”，推动主题教育走深走实。

山东财经大学以国家战略与区域发展需求为导向，坚持系统观念，对科研工作进行系统性布局、整体性推进，通过深化科研管理制度改革等一系列措施，不断开创科研工作新局面。

　　6月15日，省委书记景俊海到东北师范大学调研，并主持召开吉林省教育强省建设座...

　　许昌学院党委按照党中央和省委关于开展主题教育和大兴调查研究的部署安排，认真制定调查研究方案，坚持学思用贯通、知信行统一，聚焦师生急难愁盼和制约学校高质量发展的瓶颈问题，深入基层、广泛调研，全力推动调查研究工作高质量开展。

　　日前，永城市中小学校中层团队综合能力研修班在河南大学明伦校区举行，永城市乡镇中心校、市直学校业务校长和主任100余人参加了培训。

教育部要求各地各校强化师德学习教育，坚持师德违规“零容忍”，将个别“害群之马”坚决清除出教师队伍。

　　许昌学院学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育启动以来，坚持“三个突出”，将理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制融合贯通，一体推进主题教育走深走实，为学校事业高质量发展提供了坚强政治保障。

为巩固拓展脱贫攻坚成果，持续推动乡村振兴，昌邑市牢固树立责任意识和担当意识，坚持目标、精准、绩效、结果“四个导向”，着力构建全方位资助育人体系，做到精准资助、应助尽助，实现了“不让一个学生因家庭经济困难而失学”目标，促进了学生全面健康发展。2022年，昌邑市共有3项案例获评山东省“爱心传递”主题育人活动优秀工作案例，昌邑市教育和体育局被授予“山东教育慈善奖先进单位”荣誉称号。

山东农业大学紧紧围绕新时代高校人才培养工作的新形势新要求，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以立德树人为根本，以强农兴农为己任，牢记为党育人、为国育才的初心使命，坚持“四引领四深化”，多措并举，全面深化人才培养改革，取得显著成效。