日前,在河北科技工程职业技术大学“守敬科坊”,电气工程系大二学生何香杰正忙着申报“基于TRIZ理论清洁车”的专利。据他的指导教师、物联终端设备研发创新工作室主持人李鑫教授介绍,学校升本后,一直将“培养解决复杂问题的现场工程师”作为人才培养目标,努力让学生每人每年有一到两项紧贴生产实际的专利成果。
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齐鲁理工学院高度重视新时代德育工作,不断拓宽思想政治教育渠道,将其融入学生实践,凝练构建了“1234+X”志愿服务工作体系。截至目前,学生志愿者注册率达99%,志愿服务总时数达60万小时,有效打通了立德树人“最后一公里”。学校先后荣获山东省优秀志愿者服务队、山东省暑期三下乡社会实践“优秀组织单位”等省级以上荣誉30余项。
2023-10-16 90 0

我市学校美育实践课堂管乐展演9月27日拉开帷幕。23支优秀学生管乐团表演了《强军战歌》《勇往直前》等曲目,奏响火热的青春之歌,表达对祖国的深沉热爱。
2023-10-02 93 0

近日,教育部职业教育与成人教育司公布《关于公布社区教育“能者为师”实践创新项目第三批启动名单及特色课程推介名单 》,其中实践创新项目共479项(其中“社区教育数字化转型”主题21项、“科学素质”主题37项、“家庭教育”主题72项、“乡村振兴”主题76项、“非遗传承”主题72项、“道德与法治”主题17项、“人文艺术”主题39项、“康养健身”主题68项、“生活技艺”主题36项、“社区治理与应急管理”主题41项)。贵阳市有2个项目入选,这也是贵阳市首次获得教育部“能者为师”实践创新项目。入选名单如下:
2023-08-27 91 0

  安阳师范学院认真贯彻落实习近平总书记视察河南安阳的重要讲话精神和习近平总书记关于青年工作的重要思想,坚持将社会实践与弘扬红旗渠精神、赓续甲骨文脉、就业创业教育、科技创新、服务乡村振兴战略相结合,不断深化社会实践育人成效。
2023-08-25 54 0

滨州医学院深入贯彻落实党的二十大精神,认真学习宣传习近平总书记关于青年工作的重要思想,广泛动员青年学子充分发挥医药专业优势,秉承“仁心妙术”校训精神,积极投身“社区实践计划”,形成“为组织赋能、为区域赋能、为专业赋能、为成长赋能”的 “四重赋能”工作链条,实现社区需求与学生实践的双向奔赴,不断提升实践育人质效,构筑社区基层治理与青年成长成才双赢格局。
2023-08-13 91 0

  黄淮学院紧紧围绕应用型人才培养目标定位,以应用型学科专业为基础,持续深化产教融合,不断创新教育模式,深入开展“第二课堂”实践活动,着力增强学生实践能力、创新精神和综合素质,提升应用型人才培养质量,为经济社会发展积极贡献智慧和力量。
2023-08-02 74 0

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”按照习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,近日,河南开放大学匠心书院师生以追寻领袖足迹为初心使命,以“实践出真知”为出发点,以“牢记嘱托践使命,行走中原看巨变”大思政实践活动为载体,利用暑期社会实践赴兰考开展大走访大调研。
2023-07-29 97 0

近日,第二十四届全国学生信息素养提升实践活动在浙江诸暨举行,来自全国各地的2000余名中小学生以及众多信息素养领域专家、教师参加。经过激烈角逐,我省合肥市南门小学(海恒分校)、合肥市习友路小学、合肥一六八玫瑰园学校、合肥北城中学、肥东县白衣小学、阜阳师范大学附属中学、砀山县西关小学等7支学校队伍斩获“创新之星”称号,安徽省电化教育馆获评“优秀组织单位”。
2023-07-29 100 0

豫哈思政课建设工作交流暨2023年度河南省高校马克思主义学院院长实践研修开班仪式现场
2023-07-21 91 0

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2023-07-11 89 0

常德市特殊教育学校 : 以 “ 智 ” 益智 扎实推进 教育教学信息化探索与实践
2023-07-11 112 0

教思政厅函〔2023〕8号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校、部省合建各高等学校:
2023-07-09 81 0

山东科技大学将思政、实践、科技、产业、文化各类要素与研究生人才培养深度融合,积极构建“实践+科创+文化”的研究生培养模式,推动学生各项能力全面提升,毕业生综合素质得到了社会和用人单位的一致认可。近两年,学校有超过2000家企业到校招贤纳士,为4000余名研究生提供就业岗位3万余个,毕业生与岗位比例达1比8。
2023-07-05 73 0

首届河南省基础教育教学指导委员会教育质量评价专业委员会第一次全体会议 暨“基础教育质量评价研究与实践”研讨会在郑州召开
2023-07-05 91 0

近年来,烟台大学高度重视面向全体学生的美育工作,积极将美育实践融入思想道德建设、学科专业教育、文化传承创新、文明校园创建等各方面,注重在教学育人、文化育人、环境育人、网络育人、实践育人等场域,深度植入以美培元的元素,积极创新以美育人的载体,全面强化以美化人的导向,构建五位一体的全环境美育实践体系。
2023-06-29 80 0
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