我省在教育部2023“国培计划”管理者高级研修班上作典型发言
我省在教育部2023“国培计划”管理者高级研修班上作典型发言
6月25—28日,教育部教师工作司在重庆举办2023年“国培计划”管理者高级研修班。全国31个省(区、市、新疆建设兵团)教育行政部门和“国培计划”项目办,中西部骨干项目、示范项目负责人以及全国教师培训专家工作组等200余人参加高级研修班。教育部教师工作司司长任友群就新时代教师队伍建设的新形势新任务作了专题报告,副司长黄小华总结了2022年“国培计划”实施情况,并对2023年“国培计划”相关工作开展进行了系统安排和部署。高级研修班上,我省就数字化赋能教师培训现代化进行了典型发言。
我省各地多措并举持续巩固“双减”工作成效
暑期来临,为巩固“双减”工作成效,我省各地采取多项措施,完善监管机制,防止校外培训机构“隐形变异”,同时,不断增强校内教育教学质量,加强“五项管理”,引导家长树立科学教育观念,让学生全面发展,健康成长。
我省各高校精心谋划 精准发力 推动主题教育取得实效
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育全面启动以来,我省各高校紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”主题,高站位谋划、高质量开局、高标准推进,精心制定主题教育工作方案,加强组织保障,推动主题教育取得实效。
我省各高校在“深学”上下功夫 推进主题教育高质量开展
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来,我省各高校在深学细悟笃行中提高理论素养,纷纷以多种形式开展读书班、专题研讨等活动,进一步强化理论武装,推动主题教育理论学习往深里走、往实里走、往心里走。
我省各高校以调查研究为抓手 推动主题教育走深走实
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来,我省各高校积极行动,对主题教育进行动员部署,把调查研究贯穿主题教育全过程,着力解决师生最关注、最直接、最现实的问题,确保调查研究取得实效,推动主题教育走深走实。
习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话激励我省广大干部群众
6月2日,习近平总书记出席文化传承发展座谈会并发表重要讲话,我省广大干部群众第一时间深入学习领会,大家纷纷表示,习近平总书记的重要讲话为坚定文化自信自强,更好担负起新时代新的文化使命,扎实推进中华民族现代文明和社会主义文化强国建设,指明了前进方向、提供了根本遵循。要结合正在开展的主题教育,与深入学习领会习近平总书记考察调研山西重要讲话重要指示精神贯通起来,坚定文化自信自强,将学习成果转化为加快推动高质量发展和现代化建设的坚定信念和澎湃动力,为推进中华民族现代文明和社会主义文化强国建设作出贡献。
习近平总书记在北京育英学校考察时的重要讲话在我省广大少年儿童和儿童工作者中引起强烈反响
争当德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人——习近平总书记在北京育英学校考察时的重要讲话在我省广大少年儿童和儿童工作者中引起强烈反响
我省各高校抢抓毕业生就业关键期 全力促进毕业生顺利就业
毕业季来临,为全力促进高校毕业生顺利就业,省教育厅印发《河南省2023届高校毕业生就业“百日冲刺”行动工作方案》,于2023年5月至8月在全省开展“百日冲刺”行动,各高校也把促进毕业生就业作为落实主题教育的重要内容,通过组织实施“百万岗位护航计划”,努力拓宽就业渠道;开展分类别精准指导,注重特殊群体就业帮扶等多种举措,全力推进高校毕业生顺利就业、高质量就业。截至6月18日,全省高校毕业生已落实去向55.78万人。
我省在全国职业教育产教融合经验交流现场会上作典型发言
6月19日—20日,全国职业教育产教融合经验交流现场会在四川省宜宾市召开。国家发展改革委社会司司长刘明、教育部职业教育与成人教育司副司长林宇出席会议并讲话。省政府副秘书长牟书岭代表我省以《深化产教融合 积极探索创新 加快推进国家职业教育高地建设》为题,在现场会上首个作了典型发言。
习近平总书记在北京育英学校的重要讲话在我省教育系统引起热烈反响
“新时代中国儿童应该是有志向、有梦想,爱学习、爱劳动,懂感恩、懂友善,敢创新、敢奋斗,德智体美劳全面发展的好儿童。”习近平总书记在“六一”国际儿童节到来之际,前往北京育英学校考察,寄语广大少年儿童立志为强国建设、民族复兴而读书,不负家长期望,不负党和人民期待。
我省各地精心谋划 全力以赴护航“平安高考”
昨日,2023年全国高考拉开帷幕,为保证高考各项工作安全、平稳、有序实施,我省各地提早部署,精心谋划,加强各项考务工作管理,加大考试作弊打击力度,架设考生服务连心桥,护航“平安高考”。
我省圆满完成2023年国家和省级义务教育质量监测工作
为全面贯彻落实中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》等文件精神,推进教育评价改革走深走实,建立健全我省教育评估与质量监测体系,根据教育部和省教育厅有关文件要求,5月20日—26日,我省组织开展了2023年国家和省级义务教育质量监测现场测试及网络问卷调查工作。