26日,全国学校(幼儿园)围棋统编教学用书新闻发布会在中国围棋协会新闻中心举行。据了解,这套书已由人民出版社出版发行了9本,采用以激发兴趣为主的编写方针,注重学生和幼儿兴趣、方法、习惯等非智力因素培养,适合幼儿园和小学一年级、二年级使用。
2022-07-28 282 0

为贯彻省委办公厅、省政府办公厅《关于全面加强和改进学校美育工作的若干措施》精神,深化我省大中小学美育教学改革,充分发挥专家对学校美育教学工作的研究、咨询、评估和指导作用,7月25日,我省成立首届学校美育教学指导委员会。省委教育工委委员、省教育厅副厅长张春生出席成立大会,并为委员代表颁发聘书。
2022-07-26 264 0

根据《云南省教育厅关于开展云南省职业教育教师教学创新团队立项建设工作的通知》要求,经院校自主申报、省教育厅形式审查、专家评审,共遴选出第一批职业教育教师教学创新团队立项建设单位名单45个,现予公示。
2022-07-25 287 0

近日,由自治区教育厅主办、内蒙古民族大学和内蒙古艺术学院承办的内蒙古自治区中小学美育骨干教师专项培训及教学实践活动正式开幕,本次培训包含书法、美术和音乐、舞蹈两大专项,首先进行的书法、 美术培训在内蒙古民族大学开展,音乐、舞蹈培训在内蒙古艺术学院相继开展。
2022-07-23 302 0

山东省第九届高校青年教师教学比赛决赛将于7月24日在山东师范大学长清湖校区正式启动。
2022-07-22 408 0

  河南农业大学秉持“巩固立德树人主阵地、增强思政课程吸引力、突出鲜明政治导向性”的总体思路,在长期实践探索基础上,不断强化思政课课程建设,着力提高教师水平,使思政课“立”起来;不断创新教学方式方法,着力建设思政大平台,使思政课“活”起来;不断优化实践教学体系改革,着力激发学生主动性,使思政课“动”起来,形成了一整套具有鲜明特色的教育教学模式。
2022-07-21 318 0

为充分发挥专家对基础教育教学工作的决策咨询、实践指导和教学研究作用,进一步推进我区基础教育教学改革发展,6月30日自治区教育厅召开首届自治区基础教育教学指导委员会工作会议,分析研判形势,部署下一步教指委工作。自治区教育厅党组成员、副厅长李清先出席会议并讲话。
2022-07-19 293 0

7月3日,我厅开展了2022年职业教育教学成果培育培训活动。培训采取线上线下相结合的方式,邀请北京外国语大学教授孙善学、《中国职业技术教育》杂志社原社长赵伟进行了专题辅导。
2022-07-15 334 0

2022年河南省高等职业教育教学能力大赛公共基础课程现场比赛 2022年河南省高等职业教育教学能力大赛专业课程现场比赛
2022-07-14 514 0

近日,在省教育厅的统一部署下,山东省教育科学研究院面向全省教育工作者发布了“黄河流域生态保护和教育高质量发展”专项课题申报公告。
2022-07-08 433 0

  7月2日至4日,由省总工会、省教育厅联合主办的第六届福建省高校青年教师教学竞赛在龙岩学院举办。来自全省38所本科高校的118位选手参赛。
2022-07-05 418 0

根据国家课程设置方案,结合我省实际,制定《2022-2023学年普通中小学校教学日历》(以下简称教学日历),现印发给你们,并将有关要求通知如下:
2022-07-02 491 0

2021年被确定为山东省教育信息化示范单位以来,我校紧紧抓住数字教育发展战略机遇,按照“完善机制、融合创新、深化应用、服务全局”的原则,坚持任务驱动、共建共享,合力培育应用性成果,深入推进数字化改革,努力打造信息时代办学发展新空间,助力学校教学质量全面提升。
2022-06-29 496 0

2022年春季学期,自治区各研究生培养院校按照疫情防控要求,遵照教育厅统一部署,坚持以立德树人为根本,建构了融合信息技术、结合学科专业特点、创新教育教学方式的最佳线上育人环境,确保了研究生教育教学工作平稳有序推进。
2022-06-27 450 0

  为深入贯彻落实党中央、国务院决策部署,6月9日,教育部召开2022年第9次全国教育系统疫情防控工作视频调度会议,交流地方和高校疫情防控做法,部署统筹做好当前教育系统疫情防控和教育教学工作。
2022-06-27 360 0

    5 月11日,由西藏自治区教育厅主办、西藏民族大学承办的西藏自治区第二届高校教师教学创新大赛在西藏民族大学成功举办。大赛全程实施网络直播,以腾讯会议为平台,各高校参赛教师在各自高校现场以线上比赛方式进行。西藏自治区教育厅党组成员、副厅长卢胜华同志出席开幕式并讲话,西藏大学党委常委、副校长张兴堂,西藏民族大学党委常委、副校长卞利强,西藏藏医药大学党委委员、副校长次仁,西藏农牧学院党委委员、副院长强巴央宗在线出席开幕式。大赛专家评委、纪律监督人员、参赛单位的相关职能部门及学院领导、参赛教师共同在线参加。
2022-06-27 345 0
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